Обленившаяся туша Саша

доброе утро!

 

12 урок+переделала задание про неблагодарность

 

13 урок. 1 часть
Конкретные слова, как ставить условия наркоману(письмо матери наркомана к сыну в отрицании)
изложение: в статье приводятся примеры писем наркоману от родственников. родственники раскрывают глаза на употребление, ставят условие наркоману, чтобы он больше не употреблял
вывод: во всех письмах видно боль родственников, которую доставил им и другим близким наркоман. они очень хотят помочь наркоману перейти на правильную сторону
мысли: думаю, что на меня бы подействовало такое письмо
пример: ну мне вот поставили условие, либо я лечусь и более никогда не возвращаюсь в наркоту, либо идет этап

 

урок 13. часть 1
Прессинг наркомана в подробностях
изложение: прессинг наркомана должен происходить строго по инструкции и пониманию механизмов наркомании, нельзя игнорировать рекомендации, выборочно действовать по тем, что нравятся. требования к наркоману должны звучать уверенно, ясно и четко, нарику нужно ставить условия, чтобы у него не было возможности самому думать. нужно чередовать кнут с пряником, говорить, что все его беды из-за болезни и все вы наркоманы одинаковые, т.е не переходить на личности, а говорить о болезни, что вы ее ненавидите. нужно постоянно напоминать нарку о его проступках и не забывать о них
вывод: нельзя игнорировать рекомендации и выбирать, что душе угодно. наркоману нужно ставить четкие условия и напоминать о том, что с ним сделали наркотики
мысли: бросать с помощью лирики))ну не возможно такое, просто замена одного наркотика на другой аптечный
пример: ну на интервенции родители строго общались со мной, кричали, что я торчиха и все мои беды из-за наркомании

 

урок 13. часть 1
Как довести наркомана до полуобморочного состояния методом блефа
изложение: в статье приводится информация для жен наркомана, когда она начинает его прессовать, а он убегает к мамочке под крыло и теперь вам нужно достать его из этого крыла на расстоянии по переписке. нужно постоянно напоминать наркоману кто он такой, напоминать про долги и обязательства, показать свое равнодушие к нему-наркоману, можно создать фейковую бумажку о разводе, подать на алименты, забрать водительские права, угрожать лишением родительских прав. так же можно вызвать его на ревность, сказав, что вы нашли мужчину намного лучше него. с его мамой, если она не понимает всю серьезность ситуации, лучше всего разговаривать при полиции и стыдить ее. когда ваш нарик все-таки вернулся домой не давайте ему проедать ваши деньги
вывод: нужно сделать так, чтобы вывести вашего торча из равновесия и спокойствия
мысли: жесткий конечно случай с уголовником
пример: я плакалась маме какой отец плохой, злой, так еще и подозревает меня в наркомании. она мне верила, ее отношения с отцом, думаю, портились, а я продолжала употреблять

 

урок 13. часть 1
Как лишить наркомана водительских прав и почему это обязательно нужно сделать?
изложение: у наркомана обязательно нужно отобрать права, чтобы обезопасить других людей на дороге. вождение автомобиля в нетрезвом виде может привести к тому, что у него могут отобрать права, может случиться авария и он останется инвалидом или сбить невиновного человека, может разбить чужую дорогую машину, может остановить полиция во время перевозки наркотика. отобрать права у нарика можно просто выкрав их пока он находится в невменяемом состоянии и на следующий день сам забудет и подумает, что это он их куда-то спрятал, так же можно поступить с документами, потом, когда он сядет за руль, позвоните в полицию и сообщите его местонахождение. можно еще сообщить в полицию, что на дороге находится нетрезвый водитель
вывод: права наркомана можно спрятать или отобрать при помощи полиции. наркоман опасен на дороге, может покалечить жизни других и свою + может заниматься перевозкой наркотиков
мысли: да, правильно, что у нарика нужно забирать права
пример: попадались такие таксисты, что предлагали постоять-подождать пока заберем клад. попадались такие по которым прям видно, что он неадекват и под чем-то, шмыгал носом и пытался вывести на разговор. хорошо, что ничего не произошло, очень стремно ездить с такими

 

урок 13. часть 1
Принудительная наркологическая экспертиза: как это сделать? Законы Украины, России и подсказки, в каком порядке действовать гражданам
изложение: в России и Украине есть статьи, которые запрещают употребление наркотиков. употребление это правонарушение, но полицейские могут отказаться принимать у вас заявление ссылаясь на другие законы, где об употреблении не сказано, но скорее всего это либо от незнания либо от нежелания составлять такое невесомое для них заявление. можно просто позвонить в полицию и рассказать об употреблении близкого, чтобы его отправили на мед экспертизу и там он сдал тест на наркотики
вывод: для того, чтобы вашего близкого отправить на законных основаниях на медицинскую экспертизу/тест достаточно просто сообщить в органы полиции о факте употребления
мысли: догадывалась, что есть статья за употребление тк наркотики же запрещены, а значит и употребление запрещено.
пример: у меня был знакомый, которого опера приняли на закладке 0.5 амфетамина в гаражах, он просидел сутки где-то там в отделе в камере, амф взвесили и оказалось, что там вместо положенного веса было 0.35-0.40, а так как совсем незадолго до этого случая изменили критерии веса и ответственность, его просто так не отпустили. у него был суд, где ему выписали штраф в размере 30к вроде

 

урок 13. часть 1
Про мотивацию наркоманов и о том, насколько это абсурдно, учитывая их анозогнозию
изложение: у нариков нет мотивации делать что-либо, они считаю себя особенными и не от мира всего. им не интересны людские мечты и цели, не интересна обычная работа и они смеются с простых смертных. все это из-за анозогнозии и психозащит. психологи берутся за наркоманов ради денежек, а не чтобы лечить их, никакой наркоман не будет платить за то, что его будут оскорблять и говорить кто он на самом деле. чтобы убедить нарика в необходимости начать трезвую жизнь, вы должны стать для него на время диктатором и не бояться, что он озлобится на вас, пусть ненавидит. напоминайте, что наркоман это маргинал и отброс общества
вывод: нарику не интересны мирские дела, он считает себя лучше и выше других обычных людей из-за анозогнозии
мысли: да, это правда, что нару не интересны мирские удовольствия и он считает себя особенным сверхчеловеком
пример: устраивалась я официантом и была у меня стажировка, на которую сходила на два дня, а на второй день у меня случилась истерика, что это не для меня, как позорно работать официантом в кальянке за 15к, я же лучше и сильнее..

 

урок 13. часть 1
Можно ли напоминать бросившему наркоману о наркотиках?
изложение: напоминание о наркотиках не имеет никакого значения для срыва, наоборот, нужно как можно чаще напоминать нарику о наркотиках, к чему они его привели и смотреть за его реакцией. у бросившего человека реакция будет такая как и у вас-отвращение к наркотику. если нарк бесится и говорит не упоминать тему наркотиков то это либо предсрывное состояние(где он ищет повод употребить) или уже срыв.
вывод: бросившему наркоману нужно напоминать о наркотиках и смотреть за его реакцией
мысли: все верно написано, если нарик просит не упоминать о наркотиках, то скорее всего просто ищет повод и потом скажет себе ну и зачем он/а напомнили? и пойдет употреблять
пример: помню, не употребляла месяц чтоли или чуть больше пока жила с родителями в деревне, так мне недели 2 все на улице напоминало о гашише и хотелось дунуть. потом я свыклась с тем, что нет возможности и так часто не думала об этом. но если бы предложили не смогла бы отказаться

 

урок 13. часть 1
Чем заменить зависимость от наркотиков и надо ли это делать?
изложение: зависимость от наркотиков нельзя ничем заменить, да и не надо, это не даст такого же удовольствия как от наркотика. употребление окружает множество ниточек, которые нельзя тревожить когда бросаешь. такие ниточки как: алкоголь, марихуана или психиатрические таблетки, спорт, любовь, компьютерные игры и мессианство. первые три месяца не нужно искать себе каких-то занятий, нужно просто дать организму отдохнуть, а уже потом идти устраиваться на работу.
вывод: зависимость от наркотиков нельзя ничем заменить
мысли: когда прочитала название статьи вообще не поняла как это, заменить зависимость от наркотиков на другую зависимость что ли?
пример: ну я вот заменяла наркотики психическими препаратами и чет не помогало, только к классической наркомании прибавилась наркомания аптечная

 

урок 13. часть 1
Про срывы наркоманов и когда «срыв» — это ложь
изложение: срыв возможен только тогда, когда наркомания не вылечена до конца, наркоман бросил, анозогнозия осталась. да и если нарик читал статьи, знает как работает наркомания и как все устроено, тысячи раз разжевано, то это не срыв, а осознанное употребление. если наркоман говорит, что боится сорваться, то это он просто стелет себе соломку, чтобы его не выгнали из дома. бывают срывы на 1.5-1 трезвости, это называется компульсии, причем компульсии могут быть только у тех наркоманов, у которых были марафоны и сидели на системе. в таком случае лучше просто перетерпеть, чтобы не продлить период возникновения компульсий
вывод: если наркоман знает всю схему наркомании, у него нет анозы, то он не сорвется. на 1-1.5 трезвости могут случиться компульсии
мысли: случаи с неправильным поведением родственников во время лечения и забавные с одной стороны и не очень, как вообще можно было додуматься смотреть фильма о наркомании и типо создавать антирефлекс плакатами о вреде
пример: это что получается, у меня будут компульсии?

 

урок 13. часть 1
Разница между наркоманией и охерением или Ещё раз о срывах
изложение: в срывах проявляется сущность человека. когда человек выздоровел, у него прошла тяга и анозогнозия, а он срывается и в дальнейшем происходит рецидив, говорит только о том какой он человек, что ему плевать на силы, время и деньги родных. на формирование гнилой натуры влияет воспитание с детства, и не всегда сама сущность человека поддается корректировке.
вывод: если вы изначально гнилой человек и к тому же неправильно лечились и выполняли рекомендации
мысли: жестко чел укололся по тихой прям в рабочем туалете
пример: а мне нравится читать художественную литературу, я вообще не против такой перепрошивки мозга

 

урок 13. часть 1
Как восстановить мозг после наркотиков? Упражнения для мышления
изложение: после наркотиков мозг нужно раскачивать, прокачивать, тренировать и наращивать новые нейронные цепи. мозг долгое время отравлялся наркотиком и вместо нормальной жизни и мыслей наркоман имел одну протоптанную дорожку-поиск дозы, скрыть употребление. можно заняться нейробикой, обязательно нужно читать художественную литературу, писать изложения по прочитанному ну и конечно во время всего этого нужно пить витаминки.
вывод: мозг от наркотиков нужно восстанавливать наращиванием новых нейронных связей и изменением паттернов поведения
мысли: надо попробовать делать все левой рукой и походить с завязанными глазами
пример: когда я почувствовала, что тупею и не могу связать слова в предложение, я сама додумалась начать читать книги и вышло удачно. если бы год-1.5 назад я этого не сделала то не знаю что бы со мной сейчас было

 

А лучше начать учить иностранные языки, больше пользы будет

 

урок 13. часть 1
Где заработать бывшему наркоману и где искать работу?
изложение: у бывшего наркомана есть препятствия, по которым он не может найти работу. эти препятствия, например, судимость, отсутствие образования, невозможность получить санитарную книжку из-за болезней, испорченная наркотиками внешность. они очень неуверенны на собеседованиях, большинство не имеет опыта работы. не стоит подаваться на всякий развод с биржами, биткойнами, такси, риелторские агентства и неизвестные неофициальные фирмы. если вы умеете что-то хорошо делать это прекрасно, развивайтесь в этом деле, а так, может подойти работа на сто, на стройке, автомойке, заправке(для женщин) и работа в интернете
вывод: для бывшего наркомана есть множество вариантов заработка
мысли: рассмешило, что в статье написано ну не скажешь же что распространял амф. напомнило как мне здесь написали буду ли я писать в трудовую о 2 годах кладменства
пример: все впереди

 

А смешного то очень мало, а вот если кто то передознулся, вскрылся, убил, избил из за твоего распространения, ты получается соучастник всего этого

 

да я вкурсе

 

Просто пойми и усвой, что употребление, распространение, несёт тебе и обществу одно горе и проблемы

 

Если в курсе, то и не пиши смешно, за этим смешно: стоит с.мерть, преступления, разбитые судьбы

 

урок 13. часть 2
Чехов "Загадочная натура"
дамочка-актриса, мечтательная пессимистка, все мечтала о лучшей жизни, а делать ничего не хотела и всегда была всем недовольна
писатель-угодник, хотел угодить дамочке, возможно она правда ему понравилась
МОРАЛЬ: или что жизнь не надо откладывать на потом и ждать лучшего или в том, что не нужно гоняться за выгодными вариантами с которыми ты будешь несчастен
Чехов "Cмерть чиновника"
червяков-глупый, навязчивый
генерал-ему вообще было все равно, он просто взял и отряхнулся
МОРАЛЬ: не нужно навязываться к людям и тысячи раз просить прощения если видишь что человеку все равно
Чехов "Хамелеон"
очумелов-жестокий, хотел истребить собачку пока не узнал, что она какого-то важного человека
хрюкин-жестокий
МОРАЛЬ: очумелов постоянно менял свое мнение в зависимости от обстоятельств
Чехов "Толстый и тонкий"
толстый-сдержанный
тонкий-хвастун и болтун
МОРАЛЬ: наверное в том, что не надо завидовать другим людям
Чехов "Размазня"
юлия-стеснительная, боится и слова сказать
автор-сначала подумала, что жадный человечишка, вычитает за все оплошности и надуманные причины деньги, а потом, когда узнала зачем все это, считаю его умным и сильным человеком
МОРАЛЬ: нужно не бояться высказать свое мнение если ты с чем-то не согласен, а не язык в попу и молчать.