Результаты поиска

  1. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 часть 5 Жадность — сестра богатства. не верно жадность делает несчастным настоящее богатство делиться. Не нужда, а изобилие порождает жадность. верно жадность чаще от изобилия.
  2. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 часть4 свой вариант: ДА сделаю тест днк убежусь, что это не мошенники, хорошо подумаю Закладывать ли квартиру в банк, но с условием, что он сам будет выплачивать кредит то возможно.
  3. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 часть 3 1 Зощенко золотые слова послушание важно, но нужно думать и учитывать ситуацию, рассказ учит действовать по ситуации. минька был неуклюж и тороплив лелька была нетерпелива оба послушны но излишне активны мама и папа этой ситуацией донесли до детей главную мудрость что глупым...
  4. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 №17. Народные мифы про алкоголиков и алкоголизм изложение : история алкоголизма в России как он к нам попал как от него избавлялись временами и как в его отсутствие в психушки люди не попадали, увеличивалась трудоспособность и здоровое мышление Люди —настолько глупы, что им что ни дай...
  5. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 №16 Любимые рассуждения и философия наркоманов изложение: демагогия про зависимость, разница между здоровым что за молоко не было случаев убийств, воровства и прочей дичи...То есть, наркоман начисто отметает поведенческий аспект, социаль ный. Он рассматривает только вред для здоровья и...
  6. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 №15Какой же я теперь здоровый, если пить мне уже нельзя? изложение: рассказывают все препинания алкоголика в сторону того что то не алкоголик, момент потери контроля над собой потерянное чувство веселия без него. "Если есть тяга — ты уже алкоголик. Увы и ах. Правда, в самом-самом на чале...
  7. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    Чувствую себя на 200% лучше в разы, я как ожила наконец. принимаю свои препараты и от головы что невролог выписал, те препараты что помогли тогда- убрали, зрение восстановилось, депрессия завершилась и головные боли больше не беспокоят. Да на домашней.
  8. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 №14Как правильно воспринимать лечение наркомании? изложение: описываются механизмы рефлекса, как может тяга на оборот только обостриться А на самом деле, самое главное, что должен понимать наркоман: лечения от наркомании — не существует в природе, потому что — это не болезнь, в полном...
  9. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    уроки 2 №13 Излечима ли наркомания и где находится лучшее лекарство от нее? изложение: натренированный организм может в любой момент сорваться и если это произойдет то в плачевном состоянии уже профи употреб это будет плохо пролеченый пациент, но это не говорит о его пожизненной болезни...
  10. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    ДА мне очень больно, что я так прожила И Я К ЭТОМУ НИ КОГДА НЕ ВЕРНУСЬ.
  11. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 № Почему наркоманам кажется, что бросить просто нереально? изложение: паттернам мышление и действиям жизнь подчинённая одному и тоже по кругу в прочим как и у многих людей с другим родом занятий только не саморазрушающим но по сути схожими примеры: Например, служащие, которые проработали...
  12. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 №11 Почему так сложно признаться себе в наркомании? изложение :перечесление тупости и кончености Так и тут. Все понимают прекрасно, что наркоман или алкоголик это че ловек больной и безвольный. Животное. Растение. Двуклеточное. Инфузо рия туфелька. мысль : перекладывание ответственности...
  13. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 №10 Почему так трудно бросить наркотики? Физические и внешние причины изложение: все вещества опасны и приводят к сильной зависимости, на любых стадиях. От физического привыкания не зависит ничего у каждого свой толер в зависимости от частоты и в целом употребления алко или нарко. в...
  14. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 №9Почему не становятся наркоманами после приема морфия в больнице? И причем тут алкоголь? изложение : в больнице нет кайфа от морфия тк там лечат рак и др забоивания там люди испытывают боль а не как наркоман кайфует от вещества, алкаголь становится зависимостью тк используется при...
  15. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 №8Что такое наркомания и ее рефлекторная природа. И, если это рефлекс, то должен быть антирефлекс? изложение: То есть, единожды приняв в организм неприродное вещество и вызвав такие эмоции — вы раз и навсегда СЛОМАЛИ организм. Все! Ловушка за хлопнулась. таким образом мозг так работает...
  16. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок2 №7 Про попсовую крутость и колхозный анархизм изложение : отсутствие сдравого критического мышления и своевременная не информированость ведет к распущености молодежи не смотря на то что бы какую музыку и смысл к ней вводили в не окрепшие умы хорошее обьяснение кто есть кто)) мысль : не...
  17. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 статья 6 Почему наркоман говорит полуправду, даже, если сознался в наркомании? изложение: Да 80%вамисказанного будет ложью, полуложью и приукрашением. Он такой же, представьте себе. Такой же, всего лишь. И это значит только од но: для него наркомания — ПОСТЫДНАЯ вещь. Постыдная для САМОЛЮ...
  18. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 статья 5 Кому и зачем врет наркоман? Как заставить его говорить правду? изложение: находится постоянно в ловушке самообмана и с окружающими он уже по другому не умеет по тому что так живет ведь весь день проходит в вранье ведь общество его не принимает для них он шут, а он воспринимает...
  19. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 статья 4Почему наркоман всегда врет? изложение не признанная или признанная азогнозия все равно ведет наркомана по кругу через череду обещаний обманана и естестествено ни чего не делания, кроме как бегая за наркотой...тащут все из дома короче мрази которые всем рассказывают какие они...
  20. Ю

    Юля. Бросаю мефедрон

    урок 2 статья 3. Какая самая большая потребность наркоманов? изложение : еда, дом , адекватность признания окружающих и восприятия кем они стали и как к ним относятся не столь важно. вывод : Вот такие дела. Организм сломан. И его надо чинить, а не пытаться найти логику там, где ее быть не...
Назад
Сверху