Хитроленивый уж-ёжик Лёша

Наркотики мне помогают отличаться от других, когда я под наркотой ко мне лучше относятся и уделяют больше внимания, я становлюсь лучшей версией себя
Гуф курит траву 20 лет и давно слез с иглы, я также смогу (очень часто равнялся на известных людей, которые употребляют)
Я создан чтобы умереть молодым и известным
До какого-то времени оправдывал употребление тем, что в детстве были пиздюл.я от брата и сверстников
Под наркотиками я коммуникабельней, я смогу больше заработать
Под наркотиками я смелей, я смогу склеить девушку
Да они как я в 17 даже не торчали, курить траву сейчас это цветочки для меня
Она не хочет быть со мной, а мне пох.уй на себя, буду употреблять
Мне не поможет рехаб, мне ничто не поможет, когда люди видят меня, они понимают, что бога нет
Ну и часто думал о последствиях употребления, да, что тревожное расстройство заработал, что на трезвую пустота внутри, как было до употребления вспомнить тяжело и я решал, что так мне жить лучше

 

не верю, вчера эту мысль разбирали

 

еще была такая мысль
"мне от природы не дано чувствовать счастье, по этому я не могу без наркотиков"

 

предатель, хвастун, манипулятор, эгоист, эгоцентрик, обиженка

 

1. Провалил ужин - новички могут подумать, что все не так уж и строго со временем, ребята остались голодными до позднего времени, теряю доверие со стороны воспитателей. Может привести к эгоистичности и обидчивости на руководство за санкции
2. Списал - также другие ребята могут подумать, что так можно сделать, мне вредит потому что могу не усвоить какую-то важную информацию из материала, может не уйти старое наркоманское поведение, если продолжить, так как это хитрость и изворотливость. Может привести к обманчивости ну и еще это самообман, я же выдаю работу, как полностью за свою.
3. Не довел урок до конца - вредит только мне, мозг не напрягается, как нужно, падает эффективность лечения. Может привести к лени и безответственности

 

16. Любимые рассуждения и философия наркоманов

Наркоман может сравнить вред от сигарет с вредом от наркотика, поведенческий и социальный аспект он не трогает, воздействие на психику тоже.
Алкоголи и наркоманы любят говорить, что пить(торчать) нужно уметь и делать это с умом. Часто они говорят про определенные дозировки в день. Про то, что праздник без алкоголя - не праздник. Часто наркоманы любят сравнивать себя со своими кумирами наркоманы, что они такие же классные.

Мысли: Вспомнил фразу "алкоголик должен пить"
Вывод: Наркоманы любят рассуждать в пользу своей зависимости, обеляя и оправдывая её
Пример: Тоже сравнивал с себя с известными персонажами из-за веществ, которые употребляю

 

17. Народные мифы про алкоголиков и алкоголизм

Алкоголи любят говорить, что пить это в крови у нашей нации. Но по факту государство просто зарабатывало и зарабатывает на глупости граждан, был сухой закон, потом Сталин нашёл свою выгоду и снова запустил алкоголь в массы. Часто алкоголиков считают слабыми и безвольными людьми, но это глупо, человек слабый потому что он не знает, как работает рефлекс и психика? Следующий миф - у алкоголиков болит душа, по этому они пьют.. Да, у алкоголиков на душе дыры, но дыры эти от употребления водки и гормональных сбоев. Алкоголики только те, кто похмеляются - еще одно глубокое заблуждение, алкоголиком человек становится, когда у него появляется влечение к алкоголю.

Мысли: Я тоже верил, что алкоголики это несчастные люди всего на всего
Вывод: Из-за неграмотности населения до сих пор бытуют глупейшие мифы про алкоголизм
Пример: Когда я заменил алкоголем наркотики, я не считал себя алкоголиком. Ещё когда я пил самогон, говорил всем, что это менее вредно

 

Наркотики мне помогают отличаться от других, когда я под наркотой ко мне лучше относятся и уделяют больше внимания, я становлюсь лучшей версией себя
Гуф курит траву 20 лет и давно слез с иглы, я также смогу (так и есть, но при этом у него несколько разводов, биполярное расстройство на фоне употребления, срывы на тяжелое раз в 5 лет и по нему видно, что он уже давно "потух")
Я создан чтобы умереть молодым и известным (Долгое время это было главная фраза, но когда мне стукнуло 18, я понял, что хочу жить дальше)
До какого-то времени оправдывал употребление тем, что в детстве были пиздюл.я от брата и сверстников
Под наркотиками я коммуникабельней, я смогу больше заработать (У меня получалось зарабатывать и на трезвую, даже в подростковом возрасте я умел найти подход к человеку чтобы продать ему свою услугу)
Под наркотиками я смелей, я смогу склеить девушку (Алина увидев, как я торчу отказывалась от отношений и близости)
Да они как я в 17 даже не торчали, курить траву сейчас это цветочки для меня (После месяца курения я всегда сходил на аптеку, например в 21 году, когда мы познакомились)
Она не хочет быть со мной, а мне пох.уй на себя, буду употреблять (Она не хочет быть со мной ИЗ ЗА ТОГО ЧТО Я УПОТРЕБЛЯЮ)
Мне не поможет рехаб, мне ничто не поможет, когда люди видят меня, они понимают, что бога нет (
Ну и часто думал о последствиях употребления, да, что тревожное расстройство заработал, что на трезвую пустота внутри, как было до употребления вспомнить тяжело и я решал, что так мне жить лучше (В психиатрической больнице мне не поставили никакой диагноз кроме психотического, значит ГТР у меня и не было, это последствия употребления, временные последствия)

 

я перечисляю то, чем объяснял свою привязанность к наркотикам

 

Часть 3

Прочтите рассказы. Напишите основную мораль рассказа. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя — благородно, когда защитил, а Ваня — трус, потому что промолчал.

1. Зощенко "Золотые слова" - 12 мин
Леля - нетерпеливая девочка
Брат Лели - послушный, но глупый, не предупредил начальника
Папа - строгий, справедливый, объяснил детям здравую мысль из ситуации
Папин начальник - эгоистичный хвастун, злорадствует на детей

 

2. Зощенко "Тридцать лет спустя" - 7 мин

Минька - хороший мальчик, любящий брат
Леля - глупая, завидовала повышенному вниманию к брату и решила заработать его хитрым способом
Папа - строгий, наказал Лелю так, что ей это будет уроком на всю жизнь

Мораль: Дари добро просто так, это для всех хорошо

 

Часть 3

Прочтите рассказы. Напишите основную мораль рассказа. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя — благородно, когда защитил, а Ваня — трус, потому что промолчал.

1. Зощенко "Золотые слова" - 12 мин
Леля - нетерпеливая девочка
Брат Лели - послушный, но глупый, не предупредил начальника
Папа - строгий, справедливый, объяснил детям здравую мысль из ситуации
Папин начальник - эгоистичный хвастун, злорадствует на детей

Мораль: Выбирай как действовать исходя из ситуации

 

3. Зощенко "Смелый, да не очень" - 1 мин

Коля - хороший мальчик, но боится о том, что подумают другие

Мораль: Если хочешь сделать добро, не важно, что скажут по этому поводу другие