Доброе утро, Руслан! Сегодня у тебя 2 повести впереди про девочек из разных эпох, из разного времени, разных авторов.
Книги Кэтрин Патерсон - это классика! Если знать её биографию, не поверишь, что такой человек Так пишет. Миссионерша с богословским образованием, жена пастора, усыновившая китаянку и индианку, кажется. Чего можно ждать от человека с такой биографией - проповеди и поучений. Так ничего подобного, Патерсон не проповедует, её герои грешники. Они даже богоборцы. Ни грана религиозно-воспитательного пафоса! А книги всё равно христианские, с Надеждой, Верой и, главное, Любовью. Это потрясающе сильно. Читай!
Вторая книга о рыжей девочке -Многие подробности быта, обстановки, времени этой повести свидетельствуют о том, что события, описанные Л. Будогоской, происходят в России перед революцией 1917 года. Еще есть вполне обеспеченные люди (господа), еще они обладают определенной властью и сторонятся представителей низших слоев. Но ситуация уже неспокойная.Но книга эта – не о политике и революции. Она – о девочке. О рыжей девочке. По имени Ева Кюн.Ничего особенного, фантастического, сверхъестественного с Евой не происходит… И – происходит… потому что происходит впервые, и Еве с этим нужно как-то справиться.Ведь каждый человек проживает СВОЮ жизнь САМ и ЗАНОВО.
Так и Ева…впервые осознаёт, что она не такая, как все, - она рыжая. И очень страдает от этого.Впервые Ева влюбляется, теряется в догадках, как вести себя с понравившимся мальчиком (а он еще и сын начальницы той гимназии, где учится Ева), совершает «непоправимые» ошибки…Узнаёт, что такое предательство…Очень интересная книга!
Лидия Анатольевна Будогоская родилась 22 ноября 1898 года в Плоцке под Варшавой в семье русского офицера. Впоследствии её отец в поисках более высокого заработка перешёл в корпус жандармов.
Лидино детство прошло в скитаниях: из Польши на Урал, в город Златоуст, из Златоуста в Калугу. Учиться она начинала в Кронштадте под Петербургом, а заканчивала гимназию в Сарапуле под Камой. Детство у девочки было трудное. Отец установил в доме настоящий полицейский режим. В «Повести о рыжей девочке» Будогоская, почти ничего не придумывая, рассказала о своём отце.
Когда Лида училась в четвертом классе гимназии, отец бросил семью. Материально стало жить труднее, зато дышалось теперь легче, свободнее. Мать уехала в Петроград, поступила на работу в госпиталь. Кончив в 1915 году гимназию, приехала к ней туда и Лида.
Была Медицинской сестрой военного госпиталя (1916—1918 г.). В годы гражданской войны — медсестра перевязочного отделения полевого лазарета на Западном фронте (1919—1921). После демобилизации — в лечебных учреждениях Ленинграда.
Работать ей случалось не только с ранеными, но и с сыпнотифозными и с психически больными.
В 1921 году, когда закончилась гражданская война, Лидию уволили из госпиталя по сокращению штатов. Целый год семья Будогоских жила тем, что делала ёлочные игрушки и поставляла их частному торговцу в Гостином дворе. Младший брат Лидии Анатольевны Эдик, будущий художник, иллюстратор её книг, разрисовывал их.
Наконец биржа труда, где состояли тогда на учёте все безработные, послала Будогоскую на один из пунктов охраны материнства и младенчества. Опыта у Лидии Анатольевны не было, она была медсестрой военного времени, имела до сих пор дело с пулемётчиками и конными артиллеристами, а тут ей пришлось возиться с новорожденными. Но, привыкнув, она проработала на пункте 8 лет.
После этого она работала некоторое время на трикотажной фабрике «Красное знамя», в редакции детского журнала «Чиж», на молочной кухне.
С первых дней Великой Отечественной войны — снова медсестра военного госпиталя в Ленинграде. После войны жила там же, совмещая литературный труд с работой в оздоровительных учреждениях.
Творчество
Писала, сочиняла Будогоская всю жизнь — с тех пор, как научилась держать в руках карандаш и перо. Ей было девять лет, когда отец спросил у неё:
— Кем ты будешь, когда вырастешь?
— Писательницей.
— Тьфу! Дура. Разве это дело?
Таясь от отца, Лида писала, раскрашивала, клеила и сшивала малюсенькие книжечки.
В гимназические годы она принимала участие в рукописном журнале «Молодые грёзы». Но журнал показался начальству вольнодумным[источник не указан 1834 дня] и его запретили.
В литературе дебютировала автобиографической «Повестью о рыжей девочке» (1929). В повести во многом отражены нелёгкие годы детства в Сарапуле. К опытам творчества Будогоской благосклонно отнёсся один из корифеев детской литературы С. Я. Маршак и с его благословения из-под пера начинающего прозаика одна за одной выходят книги:
«Нулёвки» (1932),
«Как Саньку в очаг привели» (1933),
«Повесть о фонаре» (1936),
«Часовой» (1947), неоднократно переиздававшиеся.
Почти все её книги иллюстрировал и оформлял брат.
Это я тебе набросала немного об авторах этих книг.
И вообще Руслан- самый благодарный возраст у тебя сейчас- молодой, память вроде сохранена хорошо. Вот за месяц начитки всего ты поймешь - способности есть у тебя к учебе и крест на себе ставить рано. ты обучаем и пока молод -надо учиться. Думай в этом направлении. Знаешь учебу можно и с работой совмещать , есть понятие вечерняя школа и сейчас.С годами память теряет гибкость, если ее не тренировать постоянно , теряются даже когнитивные способности ( у пожилых например), поэтому им рекомендуют решать сканворды, кроссворды, читать, учить языки, но с каждым десятилетием это все сложнее и сложнее . Молодой ум - гибкий, все воспринимает быстро. Ладно, нотация тебе прочитана))) давай, внучок, занимайся , по повестям буду вечером спрашивать, да биографии писательниц хорошо почитай)))