Я не прошёл все таки еще программу на 100%, поэтому считаемся недолечками, и два недолеченных это все таки пороховая бочка :) Просто времени не было с тобой ...... ты бы мог уже начудить что нибудь, поэтому и рискнул.
Артем Zhid Бросаю употребление наркотиков
- Автор темы Артем Zhid
- Дата начала
Артем Zhid
2 триместр
Вроде же программа 3 месяца длится?
@Артем Zhid
есть большой плюс, у нас с тобой, мы не сможем вспомнить как мы с тобой вместе херачили и это смоковать или романтезировать, ты же при моем виде не вспоминаешь г.....? а мы с тобой можем вместе вспоминать трезвость... понимаешь нет?
есть большой плюс, у нас с тобой, мы не сможем вспомнить как мы с тобой вместе херачили и это смоковать или романтезировать, ты же при моем виде не вспоминаешь г.....? а мы с тобой можем вместе вспоминать трезвость... понимаешь нет?
Артем Zhid
2 триместр
@Екатерина
Сестра, скинь папе на вотс ап ссылку на видео, чтобы я мог с его телефона посмотреть, он дома
3 месяца изоляция, если сможешь всю программу пройти за этот срок, почёт и уважение тебе. Я не смог этого сделать, т.к. совмещал программу,работу,домашние дела, и работа у меня была в приоритете.
Артем Zhid
2 триместр
Принял,понял
Артем Zhid
2 триместр
Ну с этим не поспоришь, ты один из немногих с кем я общаюсь и нет воспоминаний об употреблении
Пропусти пока что, продолжай дальше уроки
Артем Zhid
2 триместр
Хорошо.
Нельзя вылеченному общаться с действующими
У него самого рефлекс не затух до конца, бывает что качает, контроль нужен ещё 3 года, могут мысли нездоровые приходить
Если в окружении кто то будет с нездоровым мышлением, то может "заразить"
Бывает что вылеченного качает, а ему как раз в этот момент предлагают употребить или выпит
Даже двум леченным опасно... 3 года срок, не забывай
По этому нужен контроль
Артем Zhid
2 триместр
Понял Вас.
Артем Zhid
2 триместр
1 Урок. Часть 3 Рассказ Носова "Огурцы"
В данном рассказе, Павлик поступил не правильно (подло) подставив Котьку и скинул всю вину на него, утаив свой факт воровства ,оставшись безнаказанным. Скорее всего его карьера вора на этом не закончится.
Котька поступил не правильно украв огурцы на огороде, он вор. Когда он говорил маме Петька брал, а мне что нельзя? он шел на поводу у Петьки, а думать надо своей головой. Он сделал правильно послушав маму и отнес огурцы обратно и извинился, не выбросив их по пути на огород. Я думаю если бы он их выбросил , но маме сказал, что отнес, его бы это вранье потом гложило изнутри. Так же Котька молодец , в том, что признался о съеденном огурце, а не утаил этого.
Мама поступила правильно, объяснив сыну что он вор и делать так нельзя, она не хочет себе сына вора.
Дедушка сторож молодец в том. что указал Котьке на его ошибку , нельзя делать подлые поступки, оправдывая себя тем, что кто то делал а я что хуже.
Основная мораль рассказа: Отвечай сам за свои поступки и думай своей головой прежде чем , что-то сделать.
В данном рассказе, Павлик поступил не правильно (подло) подставив Котьку и скинул всю вину на него, утаив свой факт воровства ,оставшись безнаказанным. Скорее всего его карьера вора на этом не закончится.
Котька поступил не правильно украв огурцы на огороде, он вор. Когда он говорил маме Петька брал, а мне что нельзя? он шел на поводу у Петьки, а думать надо своей головой. Он сделал правильно послушав маму и отнес огурцы обратно и извинился, не выбросив их по пути на огород. Я думаю если бы он их выбросил , но маме сказал, что отнес, его бы это вранье потом гложило изнутри. Так же Котька молодец , в том, что признался о съеденном огурце, а не утаил этого.
Мама поступила правильно, объяснив сыну что он вор и делать так нельзя, она не хочет себе сына вора.
Дедушка сторож молодец в том. что указал Котьке на его ошибку , нельзя делать подлые поступки, оправдывая себя тем, что кто то делал а я что хуже.
Основная мораль рассказа: Отвечай сам за свои поступки и думай своей головой прежде чем , что-то сделать.
Можешь на "ты"
Мама ещё очень правильно поступила отправив его одного, ведь могла бы сама пойти относить огурцы и извиняться за сына
Но она учит его самого отвечать за поступки уже с детства, это очень правильно
Распускаешь его)))) пусть всех девушек на вы называет, а то расслабился тут.))
Пиши разбор в кабинете, а сюда только мораль копируй
И ещё доп задание от меня ко всем рассказам : пиши пороки и добродетель, которые видишь в рассказе
Артем Zhid
2 триместр
Для этого мне надо сначала понять что такое порок , а что такое добродетель? Типо кто положительный герой, а кто отрицательный?
Артем Zhid
2 триместр
1 Урок. Часть 3 Рассказ Зощенко "Бабушкин подарок"
Мораль рассказа: Не разделяйте внуков на любимых и не любимых и тем более не показывайте этого им. Делитесь со своими родными тем что у вас есть.
Мораль рассказа: Не разделяйте внуков на любимых и не любимых и тем более не показывайте этого им. Делитесь со своими родными тем что у вас есть.
Порок например - жадность, лживость, гордыня
Добродетель - честность, справедливость