Натали. Бросаю пить.

Нахлебники))

 

Урок № 5 № Астенический вид деградации (2 клинических наблюдения).

Вывод: Абсолютно две разные личности, разные характеры и мировоззрение, разное воспитание, здоровье, мечты и стремления, разный образ жизни, а деградация одна.
Мысли: Сколько веревочки не виться...начал пить - конец неизбежен.
Пример: Сколько читаю, все знакомо. Мысли, поведение, изменение характера (стала грубой, злой, дерганной, кусок негатива), снижение работоспособности, выносливости, вечно уставшая, нарушен график здорового сна (ложилась поздно, вставала тяжело, постоянно опаздывала на работу), нарушение пищевого поведения (днем почти не ела, ночной жор), память стала "как у рыбки", отупение, лень.

 

Софикс, со мной моя племянница тоже была ангелочком, с полуслова слушалась. Я даже как-то спросила Наташу:"я ни разу на Ди не кричала и тем более не била, но она меня будто боится". Наташа ответила мне на это:"она просто не знает, чего от тебя ожидать". Дело не в привязанности или доверии, а в том, что сестра-сестра и мама-дочь - это разные роли. Я в свое время тоже думала, что мои отношения с племянницей-это моя заслуга, а оказалось нет. Когда ты станешь мамой, вспомни меня, пожалуйста)))

 

А еще, когда ты была не выпившая, ты всегда нормально разговаривала. Но стоило лишь чуть-чуть начать пить, и каждое 2е слово было "бл*ть".

 

Отвратительная привычка ругаться матом. Стараюсь отучаться.

 

Отключаюсь, скоро отбой.

 

Спокойной ночи! Давай наверстывай уроки, а то я в этом году так и не доеду до тебя. Там надо 12 сделать+промежуточный экзамен.

 

Хорошо)

 

Урок № 5 № Апатический вид деградации (2 клинических наблюдения).

Вывод: Две разные личности, с разными судьбами, спились до одного диагноза - апатическая деградация.
Мысли: Знакомая лестница вниз.
Пример: И это мне знакомо - апатия, индифферентность, пассивность, потеря смысла в жизни, безэмоциональность.

 

Мне кажется, что у тебя именно этот тип деградации, Наташ. С примесью агрессии и тд. Но ярко выражен именно этот тип.

 

Вот именно поэтому нет подруг с общими интересами,а если нет интересов и дочь,и близкие тебе люди будут отдаляться всё дальше и дальше...

 

Урок № 5 № Истерический вид деградации (2 клинических наблюдения).
Вывод: Оба больных с плохой наследственностью (женились, детей родили, на семью забили, превратились в домашних тиранов-истеричек ) - деградация одна. Алкаши-нищеброды, а мнили себя важными людьми со связями, врали, сочиняли, жили в вымышленном мире. Факт болезни не признавали.
Мысли: Информативно.
Пример: Себя здесь не увидела.

 

Как же не видишь-прямое сходство.Ты и твой муж создали семью и мнили себя готовыми к семейной жизни:врали,сочиняли,жили в своём наркозависимом мире(в доме у тёщи ,на её же деньги).Факт болезни не признавали,а как вскрылись поганые дела ушли от ответственности сбежав от наказания и долгов.Вот такая жопа при истерическом виде деградации.

 

Ты экзамен сдала?

 

Забыла добавить-оба не работали,а значит нищеброды:Один разъезжал на семейной машине твоих родителей ,а ты тратила деньги своих родителей предназначенные на твоё высшее образование не посещая ВУЗ.

 

Что с экзаменом?

 

Урок № 5 № Эксплозивный вид деградации (2 клинических наблюдения).
Вывод: Разный образ жизни, один работящий, другой лодырь, когда спились оба были агрессивными, скандальными, со всеми дрались, попадали в милицию. Оба факт заболевания признали, только один охотно лечился, другому было все равно.
Мысли: Информативно.
Пример: Я домашний тиран - нервная, агрессивная, грубая, драчливая, надеюсь, была.

 

Это к тому что «ну мы же закончили программу, у нас работы много»)