И какая у тебя была реакция, что ты делала когда он у тебя забирал электронку?Мне не когда не нравилось, когда брат мог взят электронную сигарету без моего спроса.
Как она проявлялась ?Когда употребляла наркотические вещества, то у меня могла появиться агрессия не недолгое время
Почему ты считаешь это недопустимым? Что именно тебе кажется неправильным? Ты так вела себя с близкими?Я считаю, что такое поведение ужасно недопустимо к своим близким.
Как именно ты с манипулировала?Я с манипулировала мамой на форуме по поводу пароля от телефона.
Урок№3 Часть 2. Рассказ Зощенко "Самое главное"
Оценка персонажей:
Андрюша Рыженький - по началу был трусом, но всему со временем учился.
Мама - поступала в принципе правильно, но маме стоило всё рассказать сразу, а не по отдельности.
Санька Палочкин — сразу подумал о нехорошем и тоже получается струсил.
Урок№3 Часть 2. Рассказ Зощенко "Хлорофилл"
Оценка персонажей:
Автор - ему надо было проявить смелость чтобы ответить на заданный вопрос, автор постеснялся.
Учитель - сделал правильно что задала дополнительный вопрос.
Урок№3 Часть 2. Рассказ Ломбина "Письмо бабушке"
Оценка персонажей:
Автор - скучает по своей бабушке, и ему стыдно за то, что не писал писем своей бабушке и не навещал её. Но самое главное, он понял свою ошибку.
Урок№3 Часть 2. Рассказ Ломбина "Кошелёк"
Оценка персонажей:
Генка - поступил не правильно, что своровал у бабушки кошелёк, и пригрозил Ромке.
Ромка - поступил правильно, что забрал кошелёк у Генки.
Бабушка - стоило быть повнимательнее с кошельком.
Урок№3 Часть 2. Чистота сердца (буддийская притча)
Оценка персонажей:
Наставник Банкэя - он поступал правильно, так как помогал людям
Посланник Даймё - был равнодушен к людям.
Урок№3 Часть 2. Стыд и совесть (буддийская притча)
Оценка персонажей:
Торговец - не стоило отдавать ребёнка и поддаваться эмоциям.
Дочь торговца - надо было правду сказать в самом начале
Наставник Хакуин - поступил правильно, что не оставил ребёнка.
Урок№3 Часть 2. Любитель природы (буддийская притча)
Оценка персонажей:
Наставник Сэнгай - поступил правильно в этой ситуации, и правильно объснил.
Даймё - не стоило зацикливаться так на цветах, но самое главное что понял вою ощибку
Урок№3 Часть 2. Буйный нрав (буддийская притча)
Оценка персонажей:
Наставник Банкэй - дал мудрый совет.
Наставник Дзэнский - задал правильный и нужный вопрос посетителю.
По рассказам нет морали, дополни!Урок№3 Часть 2. Спрятанная добродетель - вознаграждается явно (буддийская притча)
Оценка персонажей:
Наставник Хакуин - из-за сильной усталости проспал всю бурю и совершенно ничего не почувствовал.
То есть ты считаешь что раздать чужие деньги это нормально?Часть 3
Вы нашли на улице кошелёк с большой суммой денег.
1. Обратиться в отделение милиции чтобы найти владельца. Либо раздать эти деньги нуждающимся людям.
2. Худшим исходом, является тем если человек нашёл потерянный кошелёк и сам же его потерял.
3. Страшным исходом, получение статьи 159 УК.
Почему для тебя является худшим исходом потерять найденное? Что именно в этом худого?
То есть для тебя является страшным исходом получения статьи? А вот если те деньги что ты нашла нужны на операцию маленького ребенка и теперь у семьи нет денег на нее, разве не является куда страшнее исходом, или ты смотришь только с позиции того что тебе за это может что то быть?
Разве ты не вела себя так же и у тебя нет примера для этого?Часть 5
На фотографии изображён человек, который похож на животное. Люди такими становятся из-за употребления наркотических веществ и у них повышенная толерантность. Такие люди достаточно опасны в семьях, так как в наркотическом опьянении могут навредить близким людям.