Максим К. Бросаю наркотики

Решение должно быть общим.
Реабилитируемый, воспитатели, администрация, семья.
У семьи есть вопросы:
Как и на основании чего принимают решение воспитатели и администрация?
Какие критерии определения выздоровления по Методу?
Какие сдаются экзамены и тесты?
Какие сроки и правила проведения и поведения на домашнем обучении и социализации?
Какие подписываются документы и обязательства?
Как всё это описано и регламентировно в Методе (я не нашел)?
В целом, с нашей стороны, каких - то аргументированных возражений нет.
Здравствуйте, давайте я дома буду и скину вам всю информацию!
 
  • Like
Реакции: MaX
Привет. Ты хорошо идешь по программе!

Курс расписан на 6 месяцев. И ты как раз за это время его и сделаешь. А дома ты растянешь его на очень долго. Будут другие дела.
Привет, разницы просто особой не вижу, она есть только в сроке прохождения, тяг нет, по программе успеваю, заскоков каких-то так же нет, в себе уверен.
Так я с графиком работы по 16 рабочих ней в месяц, будет 16 выходных, в минимум 8-12 выходных из которых я буду делать уроки, таким образом в среднем получается по 10 уроков в месяц, возможно смогу больше, но не хочу переоценивать себя, всё будет зависеть от работы.

За 2-3 месяца я её доделаю, да и в свободное от работы время, будет обязательство, которым я буду себя занимать, что будет хорошо влиять на социализацию.
То есть, оставаясь здесь, из + только то, что по выходу я буду свободен от уроков.
А выйдя отсюда 24го числа, останется уроков 35, при этом не придётся отдавать ещё 70к долга, да и за месяц который я проведу здесь, на гражданке я заработаю только.

Да и хочется уже в реальный мир окунуться, да и уверен что никаких эксцессов не будет, так как понимаю что готов.
 
Привет. Ты хорошо идешь по программе!

Курс расписан на 6 месяцев. И ты как раз за это время его и сделаешь. А дома ты растянешь его на очень долго. Будут другие дела.
Добрый день.

Какие критерии прохождения курса кроме временных?
Его воспитатель прошла курс за 4 месяца.
Каким образом получилось у нее закончить программу раньше?
Сколько уроков и триместров выполнила она?
Какие экзамены сдала?
Как принималось решение администрацией и на основании чего?
Я знаю, что есть и другие примеры.
Хочу понять и знать критерии и правила прохождения курса по методу (экзамены, тесты, принципы и т.д.).
 
Привет, разницы просто особой не вижу, она есть только в сроке прохождения, тяг нет, по программе успеваю, заскоков каких-то так же нет, в себе уверен.
Так я с графиком работы по 16 рабочих ней в месяц, будет 16 выходных, в минимум 8-12 выходных из которых я буду делать уроки, таким образом в среднем получается по 10 уроков в месяц, возможно смогу больше, но не хочу переоценивать себя, всё будет зависеть от работы.

За 2-3 месяца я её доделаю, да и в свободное от работы время, будет обязательство, которым я буду себя занимать, что будет хорошо влиять на социализацию.
То есть, оставаясь здесь, из + только то, что по выходу я буду свободен от уроков.
А выйдя отсюда 24го числа, останется уроков 35, при этом не придётся отдавать ещё 70к долга, да и за месяц который я проведу здесь, на гражданке я заработаю только.

Да и хочется уже в реальный мир окунуться, да и уверен что никаких эксцессов не будет, так как понимаю что готов.
Согласен, должны быть какие - то обязательства.
Например, если нет такой - то нормы в день (по урокам в частности), то возвращаешься в РЦ. Я, со своей стороны, это гарантирую.
 
  • Like
Реакции: MaX
Второй раз программу проходила.
У нее срыв был что ли?
Даже если второй, то должны быть какие - то критерии...
Срок, количество уроков, тесты, экзамены и т.д.
То, по чему видно, что программа пройдена и можно выходить на социализацию...
Где они, эти критерии, кроме сроков, я о них спрашиваю?
 
Согласен, должны быть какие - то обязательства.
Например, если нет такой - то нормы в день (по урокам в частности), то возвращаешься в РЦ. Я, со своей стороны, это гарантирую.
Я понимаю это, поэтому и пишу что норма должна быть.
Я точно знаю что минимум по 10 уроков в месяц делать могу.
Здесь безответственности в уроках не было, не списывал, не хитрил, норму раз 5-7 за всю программу не выполнил, поэтому веских причин думать, что на гражданке буду баклуши бить - нет.

Многие забивают на уроки, это известно, но ни я за них ответственность не несу, ни они за меня, поэтому полагать ,что я не буду делать уроки это ни чем не обоснованный предрассудок.
 
Я понимаю это, поэтому и пишу что норма должна быть.
Я точно знаю что минимум по 10 уроков в месяц делать могу.
Здесь безответственности в уроках не было, не списывал, не хитрил, норму раз 5-7 за всю программу не выполнил, поэтому веских причин думать, что на гражданке буду баклуши бить - нет.

Многие забивают на уроки, это известно, но ни я за них ответственность не несу, ни они за меня, поэтому полагать ,что я не буду делать уроки это ни чем не обоснованный предрассудок.
А сколько всего уроков по курсу и триместрам?
Какие нормы?
 
У нее срыв был что ли?
Не знаю, но ребята говорили что да.

Даже если второй, то должны быть какие - то критерии...
В этом и прикол, что как я вижу, критериев особых нет, есть совокупность того,
как ведёт себя реабилитант,
что он говорит,
что говорят воспитатели,
хотят\могут ли его родные дальше за него платить,
обстановка в лчиной жизни, какие-то форс-мажоры ( беременность итдитп )

Спрашивал не меня, но исходя из того, что вижу, что слышу и написал это.
 
Сейчас у тебя 70 й.
Сколько всего уроков?
Почему 2 - й триместр по норме заканчивается 80 уроком и очем это должно говорить?
 
Сколько всего уроков?
120 уроков всего.
1ый триместр - с 1го до 37го.
2ой триместр - с 37го до 80го.
3ий триместр - с 80го до 120го.
Почему 2 - й триместр по норме заканчивается 80 уроком и очем это должно говорить?
Не понял, причём тут норма?
Норма - 1 урок в день.
 
Не знаю, но ребята говорили что да.


В этом и прикол, что как я вижу, критериев особых нет, есть совокупность того,
как ведёт себя реабилитант,
что он говорит,
что говорят воспитатели,
хотят\могут ли его родные дальше за него платить,
обстановка в лчиной жизни, какие-то форс-мажоры ( беременность итдитп )

Спрашивал не меня, но исходя из того, что вижу, что слышу и написал это.
Вот и я об этом.
Ты тяги по выходу не гоняй, это не красит ...
Ты не знаешь критерии, я не знаю, пусть напишут те, кто знает.
Оперировать просто сроками - неконструктивно.
 
Почему 2 - й триместр по норме заканчивается 80 уроком и очем это должно говорить?
Триместры разделены между собой, потому что в них задания разного типа, рассчитанные на разные уровни лечения.
1, 3триместр - творческие задания \ мало чтения.
2 триместр - только большое чтение.
 
120 уроков всего.
1ый триместр - с 1го до 37го.
2ой триместр - с 37го до 80го.
3ий триместр - с 80го до 120го.

Не понял, причём тут норма?
Норма - 1 урок в день.
Почему тогда Антон пишет, что срок программы 6 месяцев а не 9, если по 40 уроков за триместр норма?
В методе описаны сроки, когда уходят тяги, когда по срокам перестраивается сознание и мышление, но не описаны сроки программы.
Я не против выхода, и не против 6 го месяца, мне нужны аргументы и критерии.
 
Так я с графиком работы по 16 рабочих ней в месяц, будет 16 выходных, в минимум 8-12 выходных из которых я буду делать уроки, таким образом в среднем получается по 10 уроков в месяц, возможно смогу больше, но не хочу переоценивать себя, всё будет зависеть от работы.
Ты не на работе, так что не меряй не существующей работой норму по урокам.
Нужно наоборот.
 
Почему тогда Антон пишет, что срок программы 6 месяцев а не 9, если по 40 уроков за триместр норма?
В методе описаны сроки, когда уходят тяги, когда по срокам перестраивается сознание и мышление, но не описаны сроки программы.
Я не против выхода, и не против 6 го месяца, мне нужны аргументы и критерии.
На триместр норма не ставится.
Норма ставится на день - 1 урок.

Критерии и аргументы я тебе уже написал, теперь Настю ждём.
В методе прописан срок изоляции только.
А прохождение программы расчитано на срок от 4ёх до 6 месяцев.
 
Ты не на работе, так что не меряй не существующей работой норму по урокам.
Нужно наоборот.
Так я знаю критерии работы на которой буду работать, это работа с графиком 2\2 или 15-17 смен в месяц.
На 5-2 не пойду, жить хочу.
Исходя из того, что у меня будет 16 выходных, могу рассчитывать что минимум в половину из этих выходных я точно смогу занять уроками.

Не переоцениваю и не недооцениваю свои возможности, не стелю себе соломку, но и о том, что выполню всё в один день не пишу.
 
Так я знаю критерии работы на которой буду работать, это работа с графиком 2\2 или 15-17 смен в месяц.
На 5-2 не пойду, жить хочу.
Исходя из того, что у меня будет 16 выходных, могу рассчитывать что минимум в половину из этих выходных я точно смогу занять уроками.

Не переоцениваю и не недооцениваю свои возможности, не стелю себе соломку, но и о том, что выполню всё в один день не пишу.
Работу найти время нужно (думаю около месяца - двух).
И пока ищешь надо уроки делать, а не "социализироваться усиленно".
Это норма для тебя?
 
Назад
Сверху