Алкоголь и Павел. Кто кого?

Паша, ну что ты как маленький? Просто взять фразу и написать ее по своему можно по любому уроку. Конспект там или не конспект, никакой разницы. Я и так облегчила тебе урок 100, там нужно было большой список составлять еще.
А ты решил еще меньше сделать. Бери и делай, спорщик. Или хочешь заняться этим уроком полноценно и составить список по всему третьему триместру?
если бы в задании было дано-делайте краткий конспект, то я делал бы конспект. Не моя вина, что задание урока, написано некорректно. Я следовал указаниям инструкций и 100 урок делал так, как было указано в самом задании
 
если бы в задании было дано-делайте краткий конспект, то я делал бы конспект. Не моя вина, что задание урока, написано некорректно. Я следовал указаниям инструкций и 100 урок делал так, как было указано в самом задании
Урок 100 - Возьмите все свои конспекты с третьего триместра. Сделайте из них один большой список. А затем выписывайте по одной фразе и рядом пишите такую же по смыслу, но другими словами.
Ты не сделал конспекты и не сделал список, это с моего разрешения.
Но я тебя сразу предупредила - по фразе из каждого урока всего триместра надо сделать. Ты и здесь решил схалявить.

Спасибо, научил. Теперь строго по заданиям будешь делать, раз настолько плохо понимаешь написанное.
 
Урок 100 - Возьмите все свои конспекты с третьего триместра. Сделайте из них один большой список. А затем выписывайте по одной фразе и рядом пишите такую же по смыслу, но другими словами.
Ты не сделал конспекты и не сделал список, это с моего разрешения.
Но я тебя сразу предупредила - по фразе из каждого урока всего триместра надо сделать. Ты и здесь решил схалявить.

Спасибо, научил. Теперь строго по заданиям будешь делать, раз настолько плохо понимаешь написанное.
ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫПУСТИТЬ УРОКИ, НАДО СКОРРЕКТИРОВАТЬ ЗАДАНИЕ! Если в задании не указано, что надо делать конспект, значит его не надо делать. я собрал все уроки, с заданием на конспекты и из каждого этого урока, брал фразу и переделывал на свой лад. Что еще надо!!!
 
Урок 100 - Возьмите все свои конспекты с третьего триместра. Сделайте из них один большой список. А затем выписывайте по одной фразе и рядом пишите такую же по смыслу, но другими словами.
Ты не сделал конспекты и не сделал список, это с моего разрешения.
Но я тебя сразу предупредила - по фразе из каждого урока всего триместра надо сделать. Ты и здесь решил схалявить.

Спасибо, научил. Теперь строго по заданиям будешь делать, раз настолько плохо понимаешь написанное.
вот эти уроки, в задании которых говорится: делайте конспект.
87, 88, 90, 91, 92?, 93?, 94?, 95?, 97, 98, 99. Под знаком "вопрос" задание непонятно: толи конспект, толи нет.
 
Урок 100 - Возьмите все свои конспекты с третьего триместра. Сделайте из них один большой список. А затем выписывайте по одной фразе и рядом пишите такую же по смыслу, но другими словами.
Ты не сделал конспекты и не сделал список, это с моего разрешения.
Но я тебя сразу предупредила - по фразе из каждого урока всего триместра надо сделать. Ты и здесь решил схалявить.

Спасибо, научил. Теперь строго по заданиям будешь делать, раз настолько плохо понимаешь написанное.
вот задание уроков с 81 по 86 включительно:

1. Читайте статьи и по каждой пишите примеры из жизни.

2. После прочтения всех статей напишите «статью на заказ»(представьте, что вы копирайтер и вам дали задание) по теме «Что такое инфантилизм и как с ним бороться?», используя информацию из прочитанного, но не оперируя чужой терминологией. Количество знаков в статье — 2000, статья должна содержать подзаголовки.

Старайтесь сразу писать хорошо, эти статьи уже пойдут вам на портфолио на фрилансе. Как примеры ваших умений. Без примеров вы не сможете найти заказчика.
 
вот эти уроки, в задании которых говорится: делайте конспект.
87, 88, 90, 91, 92?, 93?, 94?, 95?, 97, 98, 99. Под знаком "вопрос" задание непонятно: толи конспект, толи нет.
мне надоело с тобой препираться.
Тебе надо доделать урок 100. На выбор два варианта:
1. Составить список, как предложено в задании к уроку 100.
2. Добавить переделанные фразы к урокам с 81 по 86 , как разрешила это сделать я вместо списка.

Я сдуру решила облегчить тебе задание и вместо большого списка предложила фразы из 6 уроков. А ты решил ничего не делать.
Так, брат, не пойдет. Или список, или фразы - на выбор.
 
мне надоело с тобой препираться.
Тебе надо доделать урок 100. На выбор два варианта:
1. Составить список, как предложено в задании к уроку 100.
2. Добавить переделанные фразы к урокам с 81 по 86 , как разрешила это сделать я вместо списка.

Я сдуру решила облегчить тебе задание и вместо большого списка предложила фразы из 6 уроков. А ты решил ничего не делать.
Так, брат, не пойдет. Или список, или фразы - на выбор.
не будет сделано - урок не будет засчитан.
 
@Алина урок 102. текст не соответствует оглавлению.
Что такое личный бренд?
Как правильно выстроить личный бренд блогера
Почему у вас получится начать работать над блогом самостоятельно?
Как происходит адаптация в сети Instagram?: не соответствуют главам. Если просто- неразбериха. Тому, кто составлял этот урок, надо расхреначить табло
 
@Алина в общем к дьяволу все и вся. Затрахался ошибки за корректировщиками исправлять. Делайте и думайте, как хотите, но после 102 урока, прекращаю дальнейшее прохождение триместра. Ведение своего блога-не для меня и не мое, а тем более писать статьи огромные
 
@Алина в общем к дьяволу все и вся. Затрахался ошибки за корректировщиками исправлять. Делайте и думайте, как хотите, но после 102 урока, прекращаю дальнейшее прохождение триместра. Ведение своего блога-не для меня и не мое, а тем более писать статьи огромные
Паша, ты опять себя принижаешь. Кто тебе сказал, что ведение блога не твое и не для тебя? Навыков и опыта не спорю у тебя в этом деле нет. Но с умом то все в порядке.
Все всегда когда то впервые.
Ты здесь в РЦ имеешь возможность многому научиться. Пользуйся этим, а не спорь.
 
Паша, ты опять себя принижаешь. Кто тебе сказал, что ведение блога не твое и не для тебя? Навыков и опыта не спорю у тебя в этом деле нет. Но с умом то все в порядке.
Все всегда когда то впервые.
Ты здесь в РЦ имеешь возможность многому научиться. Пользуйся этим, а не спорь.
нет. блог-не для меня. Тот кто составлял эти уроки, сам их делал? Держу пари на что угодно, что ему было по барабану, для кого их делал. Он не брал в расчет того, что эти уроки будут делать нарики и алики, у которых с мозгами проблемы сильные. Так что к черту блог
 
нет. блог-не для меня. Тот кто составлял эти уроки, сам их делал? Держу пари на что угодно, что ему было по барабану, для кого их делал. Он не брал в расчет того, что эти уроки будут делать нарики и алики, у которых с мозгами проблемы сильные. Так что к черту блог
Можно подумать, ты первый кто делает эти уроки. Все, кто прошел лечение до конца, выполняли их без особых проблем. Никто не говорил, что не может сделать ни в какую.
Любишь ты поныть на ровном месте(((

Хорошо, что запрета на нытье у нас нет))) Поныл сам, послушай, как ноет товарищ рядом и приступай к занятиям. Справишься.
 
Можно подумать, ты первый кто делает эти уроки. Все, кто прошел лечение до конца, выполняли их без особых проблем. Никто не говорил, что не может сделать ни в какую.
Любишь ты поныть на ровном месте(((

Хорошо, что запрета на нытье у нас нет))) Поныл сам, послушай, как ноет товарищ рядом и приступай к занятиям. Справишься.
да?????а вы спросите у них, КАК они делали эти уроки. Один писал статью, а другие списывали и вставляли свои слова. Вот так и делали эти уроки.
 
да?????а вы спросите у них, КАК они делали эти уроки. Один писал статью, а другие списывали и вставляли свои слова. Вот так и делали эти уроки.
креативненько)))
И они прекрасно знали, что если их поймают, то все уроки обнулят и придется начинать с первого. Снова 5 -6 месяцев сидеть.
Что-то сомневаюсь я, что кто-то бы решился на такое. Но проверю.
 
креативненько)))
И они прекрасно знали, что если их поймают, то все уроки обнулят и придется начинать с первого. Снова 5 -6 месяцев сидеть.
Что-то сомневаюсь я, что кто-то бы решился на такое. Но проверю.
1.) я не говорил, что именно все так поступают
2.) это единственный способ, что бы сделать, хотя бы один урок за день, так как 8000 знаков-это не шутка.
3.)шансов уличить в рерайтинге, равна нулю.
4.)Люди-не идиоты
 
Назад
Сверху