Нюша 15 лет лечусь от соли и бью себя по губам за мат

  • Автор темы Автор темы Нюша
  • Дата начала Дата начала
Урок 5. Часть 1
Прочтите гипотетическую ситуацию и ответьте, как бы вы разрешили эту дилемму. И обоснуйте, почему вы выбрали именно такой , а не иной путь решения.
Ваш друг познакомился с девушкой, влюблён в неё без памяти, всё время о ней говорит и готов жениться. Когда он её привёл в компанию, вы узнали в ней - проститутку, которую когда-то вызывали в баню и имели с ней с.екс.
Девушка тоже вас узнала, но взглядом показывает, чтобы вы молчали.
Как вы поступите?
- Расскажете другу правду.
- Промолчите.
- Свой вариант.
Сначала я подойду к этой девушке, побеседую с ней, спрошу - завязала ли она с проституцией, предохранялась ли она во время этих занятий и нет ли у нее каких-либо болезней. Если она и вправду завязала - то я не расскажу другу, но если она и дальше занимается сексом за деньги, я буду должна рассказать ему об этом, чтобы он знал с кем связался.
Как относишься к проституции?
 
2. В употребе, одну мою соупотребку разыскивала полиция, а я буквально за пару часов до этого была с ней, но потом уехала в школу, и я знала, где она находится. Я понимала, что она употребляет там соль, и она уже 4-ые сутки не была дома. Мне стало жалко ее мать, я захотела спасти эту девочку и сказала полиции точный адрес. Когда мне позвонила Полина и начала спрашивать не говорила ли я кому-то где она, я солгала, что не говорила, что мне никто не звонил. Тк если бы я ей сказала, что я рассказала все полиции, она бы успела смыться оттуда. В итоге ее забрали и отправили сначала в психушку, а потом в наркологию в соседний город. Эта была ложь во имя спасения.
Известна её судьба на данный момент?
 
Какой персонаж в "Истории одного детства" понравился, какой не понравился и почему?
понравилась Саша, сестра Лизы. Мне она по характеру очень близка. Также понравилась Няня, она очень добрая и хорошая. Не понравилась Тюфяева, Леонтьева, да и в принципе все начальство в Смольном. Также не понравился Савельев из-за того что избивал Нюту, а потом Лизу.
 
понравилась Саша, сестра Лизы. Мне она по характеру очень близка. Также понравилась Няня, она очень добрая и хорошая. Не понравилась Тюфяева, Леонтьева, да и в принципе все начальство в Смольном. Также не понравился Савельев из-за того что избивал Нюту, а потом Лизу.
Это да, начальство там мразотное было.
 
Что скажешь по поводу рассказа "Когда тебе 15"?
ну он очень легкий. Ванильный прям весь такой, нереальный. Они там все такие хорошенькие, сладенькие, правильные, что аж бесит. Не бывают такими 15лентеи подростки, даже в СССР!
 
Он с 21 года занимался проблемой распространения грамотности и образованности среди простого народа.
А вот что в википедии есть про время его работы в Смольном институте:

В 1859 году Ушинского пригласили на должность инспектора классов Смольного института благородных девиц, где ему удалось провести значительные прогрессивные изменения. Так, исходя из своего главного принципа демократизации народного образования и народности воспитания, ему удалось убрать существовавшее до этого разделения состава учащихся на «благородных» и «неблагородных» (то есть из мещанского сословия), он ввёл практику преподавания учебных предметов на русском языке и открыл специальный педагогический класс, в котором осуществлялась подготовка учащихся для работы в качестве воспитательниц. К. Д. Ушинский ввёл в практику педагогической работы совещания и конференции педагогов, а воспитанницы получили право проводить каникулы и праздники у родителей.

Одновременно с преподавательской работой Ушинский с 1860 года стал редактировать «Журнал Министерства народного просвещения», который благодаря ему превратился в прекрасный педагогический журнал, весьма отзывчиво относившийся к новым течениям в области народного образования.

После конфликта с начальницей института М. П. Леонтьевой, которая обвинила Ушинского в вольнодумстве, непочтительном отношении к начальству, атеизме и других проступках подобного рода, его под благовидным предлогом в 1862 году удалили из института — он был направлен на пять лет за границу для лечения и изучения школьного дела. За это время Ушинский посетил Швейцарию, Германию, Францию, Бельгию и Италию, в которых он посещал и изучал учебные заведения — женские школы, детские сады, приюты и школы, особенно в Германии и Швейцарии, считавшиеся самыми передовыми в части новаций в педагогике. Свои заметки, наблюдения и письма этого периода он объединил в статье «Педагогическая поездка по Швейцарии».

За границей в 1864 году он написал и издал учебную книгу «Родное слово», а также книгу «Детский мир». По сути это были первые массовые и общедоступные российские учебники для начального обучения детей. Более того, Ушинский написал и издал особое руководство для родителей и учителей к своему «Родному слову» — «Руководство к преподаванию по „Родному слову“ для учителей и родителей». Это руководство оказало огромное, широчайшее влияние на русскую народную школу. Свою значимость как пособие по методике преподавания родного языка оно не потеряло и по сей день. Достаточно сказать, что до 1917 года оно выдержало 147[9] изданий.

В середине 1860-х годов Ушинский с семьёй вернулся в Россию. Свой последний главный научный труд, названный Ушинским «Человек как предмет воспитания, опыт педагогической антропологии», он начал печатать в 1867 году. Первый том «Человек как предмет воспитания» вышел в 1868 году, а через некоторое время вышел второй том. Третий том остался незавершённым. В этой работе К. Д. Ушинский дал ценный психологический анализ цепочки: ощущение прекрасного — чувствование прекрасного — осознание; обосновал предмет педагогики, её основных закономерностей и принципов.
 
ну он очень легкий. Ванильный прям весь такой, нереальный. Они там все такие хорошенькие, сладенькие, правильные, что аж бесит. Не бывают такими 15лентеи подростки, даже в СССР!
Надо было в этот рассказ добавить Нюшу )
 
Известна её судьба на данный момент?
она вышла в середине июля из наркологии тогда, и мы с ней опять заторчали. А потом она в дурку опять уехала, но я через пару дней оказалась там же. И мы считай вместе там были, только я 26 августа уехала и в Рц поехала, а она там на 3 месяца застряла. По моим подсчетам в конце октября она вышла и ее отправили где-то на месяц в наркологию в челябу. А месяц уже прошел, следовательно она либо в детдоме, либо торчит где-нить.
 
она вышла в середине июля из наркологии тогда, и мы с ней опять заторчали. А потом она в дурку опять уехала, но я через пару дней оказалась там же. И мы считай вместе там были, только я 26 августа уехала и в Рц поехала, а она там на 3 месяца застряла. По моим подсчетам в конце октября она вышла и ее отправили где-то на месяц в наркологию в челябу. А месяц уже прошел, следовательно она либо в детдоме, либо торчит где-нить.
Ужас.
 
@Нюша
С завтрашнего дня начинаешь перечитывать статьи и делать по ним краткие изложения. Буквально, одним абзацем самую суть
 
ну он очень легкий. Ванильный прям весь такой, нереальный. Они там все такие хорошенькие, сладенькие, правильные, что аж бесит. Не бывают такими 15лентеи подростки, даже в СССР!
Ты его точно читала? Там не все подростки хорошие.
 
Привет. Тебе письмо от учителя ОБЖ (АЮ прислала):

Добрый день. Нет двух оценок у Бариновой А, по ОБЖ. Если проходила обучение, пускай пришлет сертификат или два сообщения по любой пройденной теме этой четверти. Вся информация будет в домашнем задании 28.12.
 
Привет. Тебе письмо от учителя ОБЖ (АЮ прислала):

Добрый день. Нет двух оценок у Бариновой А, по ОБЖ. Если проходила обучение, пускай пришлет сертификат или два сообщения по любой пройденной теме этой четверти. Вся информация будет в домашнем задании 28.12.
я ей вчера скинула 2 задания. еще днем.
 
Назад
Сверху