Артемий 3.0

1. Агрессия со стороны людей.
2. Сказать не приятную правду человеку, который явно сильней тебя по морально-волевым качествам.
3. Боязнь критики со стороны. Трудно её воспринимать.
4. Общение с людьми, которые явно превосходят меня по морально-волевым качествам.

Больше и не приходит в голову ни чего. В принципе, жизнь это один сплошной стресс.

Плохо помню, но вроде пару раз такое было, просил кое-кого, у кого это хорошо получалось. Ни когда это не вспоминал.

 

План на день! 23.09 @Irina23 @Денчик

6-30 подъем, готовка завтрака (каша, бутеры);
9-00 готовка супа (гороховый) и салата (капустно-морковного);
16-00 готовка ужина, по ходу решу, что буду готовить.

 

А как ты понимаешь, что перед тобой человек, превосходящий по морально- волевым качествам?

Как правильно использовать критику? Как её надо воспринимать правильно?

 

Последствия длительного стресса (кортизола) могут быть очень разрушительными. Постоянно повышенный сахар, приводит к диабету. Повышенная свертываемость крови, образует бляшки в сосудах, и вообще разрушительно влияет на всю кровеносную систему. Некоторые области мозга, находятся долго в подвешенном состоянии, что приводит к ухудшению памяти.

Когда наркоман в семье , представь в каком стрессе находится семья, кортизол годами зашкаливает.
Вот подумай обо мне и моем здоровье.

 

@Артемий , какое кино сегодня смотрели, опиши свое впечатление.

 

Чувствую интуитивно, шкурой.

Критику надо воспринимать, как замечания, делать выводы, ориентироваться на неё, и менять что-то в себе, если очевидно есть слабые стороны.

Сегодня ни какое. И вообще не смотрю фильмы, уже давно. Недавно смотрели Властелин колец (трилогию), получил большое удовольствие, давно люблю этот фильм.

 

@Irina23 мама, привет. Сейчас делаю математику. Выполненные задания будут на стр. 8,9,10 (в тетраде).

Но есть проблема. Вот эти совсем не знаю как делать. И в уроке не нашел по ним теоретического материала.
Задание 16. Вынесите минус за скобки в следующем выражении:

Показать решение
Задание 17. Вынесите минус за скобки в следующем выражении:

Показать решение
Задание 18. Вынесите минус за скобки в следующем выражении:




Математика для чайников делаю вот эти задания.

И ещё там последнее выражение на стр.9 (в тетраде), на него обрати внимание, а то я сомневаюсь. Но это уже завтра, когда фото скину.

Сейчас скинуть фото не могу. Завтра скину, Вадим отдыхает.

 

@Irina23 выносить общий множитель за скобки я научился, а вот выносить минус мозга не хватает.

 

Анализ дня! 22.09 @Irina23 @Денчик

Выходной прошел в штатном режиме. Урок чуть поделал, математикой позанимался.

Первые пол дня совсем в апатию ушел, настроение было очень плохое. При этом мысли ни какие не гонял. Но понимаю, что основная причина, это заскучал, в РЦ тяжко находиться, не хватает эмоций и разнообразия жизни.

После пошли траву косить и собирать. Морковь собрали, хорошая, вкусная, так же фасоль собрали, она уже вся засохшая, до кондиции дошла, но тоже хорошая. Потом пошли гулять, сходили до храма в соседней деревне, я в купель окунулся. В общем гулянка депру как рукой сняла. Аж даже математикой захотелось заниматься.

Что по удовольствию. Грядки приводил в порядок с удовольствием, и старанием. Удовольствие получил.
Математика тоже довольно хорошо сегодня шла, хоть и не без проблем.
Про гулянку вообще молчу, там и так понятно, что удовольствия сразу волной нахлынуло.

 

@Irina23, привет. Сейчас посидел подумал, возникла мысль как выносить "-" за скобку. Три задания на вынесения минуса, решил. НО! Попрошу, тебя на них обратить отдельное внимание, правильно ли я понял принцип действия? Три примера будут на странице 10 (в тетради). Особенно обрати внимание на этот пример , там возможно ошибка, сам я не могу её инициализировать. Помоги пожалуйста.

 

План на день! 24.09 @Irina23 @Денчик

8-00 подъем, завтрак;
8-40 за урок;
12-30 обед, и дальше за урок;
18-30 отчет СО, ужин;
19-00 за математику;
20-00 анализ дня, план на день;
23-00 отбой.

 

= (-1)*(2mn) - (-1)* 3x + (-1)*1 -1 - это общий множитель, теперь его можно вынести за скобку
=(-1)*(2mn-3x+1) = -(2mn-3x+1) т.е."-" ставишь перед скобкой, а в скобках знак меняешь на противоположный
Попробуй теперь -(2mn-3x+1) раскрыть скобки, может лучше поймешь, как проверить ответ.
Я сейчас домой с работы, там попозже еще проверю.

 

Задание 16. Вынесите минус за скобки в следующем выражении:
= -(3ах+ay+az)

Задание 17. Вынесите минус за скобки в следующем выражении:
= -(4a+5b+17)

 

Сошлось всё, кроме=, я его чуть по другому сделал. Скоро фотки будут.

 

@Irina23 добрый вечер, мама. Я профилонился, опять не сделал фотки, в течении дня, когда можно было. А сейчас Вадим резко уехал, и не факт, что до отбоя вернется. Короче опять я фотки сегодня не сделаю уже видимо...

 

Анализ дня! 23.09 @Irina23 @Денчик

Ох, что можно сказать. Дежурство в штатном режиме, блюда все получись вкусными, я полностью удовлетворен результатом.

В течении дня, додумался как сделать вчерашние нерешенные примеры, и сверив их с мамиными, в итоге правильно я додумался.

Но!, не сделал фотки примеров, ещё со вчера, вчера ладно не получилось. А сегодня были моменты, когда смог бы сделать, надо было только подойти. До этого момента ещё не говорил. Я почему-то всё время отсрачиваю момент фотографирования и скидывания, из-за чувства, что не хочу утруждать воспитателя. Короче одно из древних чувств моего характера работает, когда я не могу о личной просьбе попросить другого человека. Почему я считаю это личной просьбой? Потому что всё таки это индивидуальное задание. Короче предрассудок какой-то.

Всё остальное в норме. Индивидуальную книгу почитать получилось, что тоже хорошо.

 

Так как сегодня возможно я не смогу опять фото скинуть. Обсудим тут кое-что.

Этот пример сошелся.. У меня такой же ответ.

Этот тоже сошелся.

Вот тут не сошелся, я не много по другому сделал. Сейчас напишу.

= -1a(3x+y+z) Вот так вот сделал. Скажи можно ли было переменную "a" вынести за скобку?

 

Да, ты правильно сделал, просто в задании было написано вынести минус за скобку, но ты сделал всё правильно.

 

Остальное, мама, значит завтра.

А так тема понятная.