УРОК 2, ЧАСТЬ 2
Зощенко. Золотые слова
ЛЕЛЯ
Играет на публику: без конца тараторит за столом, привлекает к себе внимание.
Невежливая: перебивает взрослых за столом, считает свою историю важнее, интереснее, не реагирует на замечание взрослых. Огрызается на замечание бабушки.
Слабохарактерная: хотела сказать о масле в чае, но промолчала.
Стучит на брата: ответила про масло за него.
Соблюдает правила игры: сказали молчать за столом, она молчит.
МИНЯ
Не контролирует ситуацию: не может дать объективную оценку накалившейся за столом обстановке, встревает в конфликт. Хулиганистый парень, греет масло над чужим чаем, не задумывается о последствиях. Трусливый: побоялся признаться, что масло упало в чужой чай, скрыл этот факт от окружающих.
Не имеет своего мнения: ответил лишь после того как Леля открыла рот. Поддакивает.
БАБУШКА
Сердится, влезает не в свое дело, вставляя "5 копеек" в чужой конфликт.
Снова влезает не в свое дело с неуместным примером про то кому налила чай, кому не налила.
НАЧАЛЬНИК
Самоуверенный, гневный, давит авторитетом. Уверен, что все за столом должны слушать исключительно его, отсутствует снисхождение к детям. Считает, что имеет право воспитывать чужих детей за столом, слишком много думает о себе, самоуверен, думает, что все вокруг говорят лишь о нем (в ответ на фразу Лели бабушке). Невежливый: высказывает хозяину дома, что из-за его детей не хочет идти в гости. Привлекает внимание всех окружающих к себе: подумаешь, масло в чае, но нужно всем это показать, придумать историю про деготь.
ПАПА
Выслуживается перед начальником, демонстративно наказывает собственных детей.
Боится начальника, так как спустя два месяца по-прежнему ограничивает собственных детей за столом. Стремится воспитывать своих детей: адресовал вопрос именно детям по поводу упавшего масла.
Прислушался к мнению большинства в ответ на замечание одного из гостей, обозвал детей гадкими.
Оправдывается перед большинством (перед гостями) за своих детей.
Стремится воспитывать детей, поучает им, объясняет как необходимо поступать в жизни.
МАМА
Здравомыслящая, спокойно отреагировала на масло в чае.
Принимает участие в воспитании детей, с папой на одной волне. Спокойно объясняет правила жизни на примере пожара.
ГОСТИ
Во всех диалогах и историях действуют по обстановке, в зависимости от ситуации, оценивают ситуацию объективно. Снисходительны к детям: смеются. Один из гостей поступает некорректно и слишком строго: судит маленьких детей, называя преступниками.
МОРАЛЬ
Необходимо уважать старших, уметь признать свою ошибку, действовать по ситуации, а не слепо исполнять приказы.