Маска треснула

Кто хочет — ищет способ. Кто не хочет — ищет причину (Сократ)
Пример:
Я изначально не хотела ехать в рц и искала кучу доводов для мамы, почему нужно поехать попозже, говорила, что мне нужно закончить какие-то незаконченные дела и подобный берд.
Рассказ: Кто хочет — ищет способ. Кто не хочет — ищет причину (Сократ)
Настя очень сильно хотела поехать в летний лагерь. Но ее мама не могла оплатить ей путевку, так как зарабатывала довольно мало, но не хотела говорить ей это прямо и придумывала кучу причин и отговорок, почему она не может ей предоставить поездку в лагерь. Но Настя не отчаивалась и поучаствовала в олимпиаде, где был главный приз поездка в лагерь "Артек", выиграла и радостная хорошо провела время в лагере.
Не ищите злой умысел там, где все можно объяснить глупостью(Наполеон)
Пример
: Мои родители долгое время думали, то что я начала употреблять наркотики из обиды и мести к ним, да и не раз сама обманывала себя, что делаю это им на зло. Хотя попробовала по глупости.
Рассказ: Не ищите злой умысел там, где все можно объяснить глупостью(Наполеон)
Один раз мальчики решили сходить и продать свои ненужные вещи на рынке, но не подумав взяли их даже не спросив у родителей. Некоторые шмотки были очень даже хорошего качества и в идеальном состоянии. Естественно, люди довольно быстро все раскупили. А потом каждому из этих ребят досталось, за то, что они продали вещи купленные на деньги родителей за бесценок, еще и такие хорошие.
Дурак имеет великое преимущество перед человеком образованным: он всегда доволен собой (Наполеон).
Пример:
Во время употребления наркотиков меня все устраивало и я не замечала проблем вокруг себя, за короткое время я успела полностью разрушить свою жизнь и отношения с родителями.
Рассказ: Дурак имеет великое преимущество перед человеком образованным: он всегда доволен собой (Наполеон).
Костя был хулиганом и учился довольно плохо. В один день мальчик пришел в школу в плохом настроении, нагрубив учительнице даже не заметив этого. Учительница вызвала родителей в школу и отчитала из за невоспитанность их сына. Но Костя не признал своей ошибки и посчитал, что правильно сделал, оскорбив преподавателя.
Дай человеку власть, и ты узнаешь кто он(Наполеон)
Пример:
Когда мне дали полную свободу родители и особо не ругали меня, я начала сбегать из школы и заниматься аморальными вещами. Я была подвластна обществу, хотя думала, что полностью контролирую себя.
Рассказ: Дай человеку власть, и ты узнаешь кто он(Наполеон)
Глеба поставили на главную должность в лагере. Он почувствовал власть, но никак не понял, что на нем лежит ответственность. Мальчик начал издеваться над другими ребятами и давать им непосильные задания, заставлял делать работу, которая предназначена ему. Вскоре ребятами это надоело и они коллективно пожаловались вожатым. Глеба сняли с должности и заставили извиниться перед всем отрядом за свое безобразное поведение.
Чем человек несчастнее, тем больше он боится изменить свое положение из страха стать еще несчастнее (Кропоткин).
Пример:
Я очень сильно боюсь перемен в своей жизни и мне не хочется переходить в новую школу потому, что я боюсь, что меня могут там не принять одноклассники. Боюсь начинать жить заново.
Рассказ: Чем человек несчастнее, тем больше он боится изменить свое положение из страха стать еще несчастнее (Кропоткин).
У женщины умер ее любимый муж, все ее подруги говорили, что на этом моменте ее жизнь не кончается. И всегда можно изменить, что-то в лучшую сторону, переехать в другой город, например, сменить работу. Но женщина никого не слушала, начала злоупотреблять алкоголем и заливать свое горе и несчастие, боясь перемен. Вскоре времени она спилась и умерла скоропостижно в своей квартире.
Прав не дают, их берут! (Кропоткин)
Пример:
Я хотела от своих родителей, чтобы они дали мне право быть самостоятельное и самой отвечать за свои поступки. Но в итоге, наворотила очень много бед, которые в первую очередь касались родителей и спрашивали с них.
Рассказ: Прав не дают, их берут! (Кропоткин)
одна женщина работая в офисе очень часто выходила курить. И начальник ей сделал за это замечание, на что она ответила, что имеет право выходить на перекур. А начальник ей отвечает: чтобы иметь такое право, нужно поработать, а ты только и делаешь, что ходишь туда сюда. Женщина услышала его и только после выполненных поручений выходила на перекуры и больше никогда не задерживалась после работы, так как все ее поручения были выполнены в срок.
Ничто так не ослабляет силы человека, как надежда в чем-либо, кроме своего усилия, найти спасение и благо (Толстой)
Пример:
Я надеялась всегда на себя и то, что у меня хватит сил самостоятельно бросить употреблять наркотики, но не прилагала к этому никаких усилий, занимаясь самообманом.
Рассказ: Ничто так не ослабляет силы человека, как надежда в чем-либо, кроме своего усилия, найти спасение и благо (Толстой)
Одна девушка очень рано развелась со своим мужем и постоянно надеялась на его алименты, не прикладывая никаких усилий к тому, чтобы хорошо жить. В один день с ее бывшем мужем произошла трагедия и она погиб в аварии. Женщина не знала, что делать, работать она никогда не хотела и поэтому отдала ребенка в приют, а сама в скором времени стала нищей и начала побираться на улицах.
 
значит, всё -таки есть универсальная ценность?

Смотри, вся наша культура строится на христианской морали.
Вот в Индии, например, ребенок из касты неприкасаемых не имеет той же ценности, что и ребенок из семьи брахманов.
а у нас всё таки есть ощущение универсальной ценности человека, хотя бы в детстве, пока человек сам всё не испортит.
источник этой ценности - учение, что человек сделан по образу и подобию божьему. это дает изначальную равную ценность всем рожденным людям. а дальше человеку дана богом свободная воля, и он идёт по жизни, и своим ежедневным выбором, что он делает, или повышает свою ценность, или роняет её. или поддерживает.

вот
тебя устраивает такое определение ценности?
нет ничего плохого, чтобы остановиться на этом объяснении, с таким объяснением можно жить и быть хорошим человеком и любить себя, оно достаточно.
если нет, скажи, почему не устраивает
Меня устраивает такая ценность.
 
23 урок.
Общее время чтения — 7 часов
Изложения — 1.5 — 2 часа

Читайте и пишите краткие изложения по рассказам. Напишите, какова мораль в каждом рассказе. Дайте нравственную оценку поступкам героев, как главных, так и второстепенных.
  1. Л. Толстой «Утро помещика» — 2 часа
  2. Л. Толстой «Три смерти» — 28 мин
  3. Л. Толстой «После бала» — 23 мин
  4. Горький «Извозчик» — 40 мин
  5. Горький «Жрец морали» — 27 мин
  6. Шукшин «Беспалый» — 22 мин
  7. Шукшин «Обида» — 18 мин
  8. Шукшин «Нечаянный выстрел» — 15.5 мин
  9. Шукшин «Материнское сердце» — 29.5 мин
  10. Шукшин «Бессовестные» — 22 мин
  11. Шукшин «Мой зять украл машину дров!» — 28.5 мин
  12. Чарская «Лишний рот» — 1 час 54 мин
  13. Чарская «Волька» — 15.5 мин
  14. Чарская «Галина правда» — 23 мин
  15. Марко Вовчок «Игрушечка» — 1 час 37 мин
  16. Марко Вовчок «Сельская идиллия»(из дневника неопытной помещицы) — 21.5 мин
  17. Марко Вовчок «Ледащица»(на русском) — 35 мин
  18. Марко Вовчок «Саша» — 38 мин
  19. Марко Вовчок «Купеческая дочка» — 33.5 мин
 
Но в детстве например, человек не может ощущать свою ценность так, как, он будет ощущать ее потом, приложив к этому усилия.
ребенку о его ценности сообщают его любящие родители
ты бы не вела себя так дерзко, если бы в глубине души не была уверена долгое время, что родители будут продолжать тебя любить
хоршо, если у тебя сейчас закрадось сомнение в этом, но ты больше не ребенок
 
Софа, спрошу тебя тут, раз там ответить не можешь:
@Софа, вот как ты думаешь, ты своими лайками, когда он безобразно общается с матерью, по факту кривляясь или пишет отписки, помогаешь ему вылечиться или ты его тем самым топишь?
Не будь сволочью, детка, ты мешаешь человеку вылечиться, подкрепляя своими лайками его заблуждения и пороки. Вот так, якобы из добрых побуждений, зависимые, считая, что помогают, друг-друга топят. Сырая ты слишком и потому вредишь. И это очень непорядочно по отношению к его матери, которая, мало того, что она Мать, но еще и это лечение оплачивает - то самое, которое ты пытаешься саботировать.
 
Софа, спрошу тебя тут, раз там ответить не можешь:

Не будь сволочью, детка, ты мешаешь человеку вылечиться, подкрепляя своими лайками его заблуждения и пороки. Вот так, якобы из добрых побуждений, зависимые, считая, что помогают, друг-друга топят. Сырая ты слишком и потому вредишь. И это очень непорядочно по отношению к его матери, которая, мало того, что она Мать, но еще и это лечение оплачивает - то самое, которое ты пытаешься саботировать.
Хорошо, я поняла вас.
 
я не помогаю ему тк поддерживаю его плебейское отношение к маме
Подходящее слово, плебейское. А сама почему так же вчера со своими родителями общалась? Заметь, мы свои пороки подкрепляем в других для того, чтоб не видеть их в себе и себя оправдать.
 
Подходящее слово, плебейское. А сама почему так же вчера со своими родителями общалась? Заметь, мы свои пороки подкрепляем в других для того, чтоб не видеть их в себе и себя оправдать.
Потому что на эмоциях была.
 
Да ну! А эмоциями можно оправдать абсолютно все? Ну ты же не младенец в коляске, чтоб орать и вздрагивать от малейшего раздражителя.
Наркоманы все одинаковы и их поведение\мышление соответствует младенцам. Я не знаю, что сказать в оправдание на вчерашний скандал.
 
Наркоманы все одинаковы и их поведение\мышление соответствует младенцам. Я не знаю, что сказать в оправдание на вчерашний скандал.
Младенец чист. А наркоман грязен. А тебе пора выздоравливать. А не использовать свою болячку как оправдание раз за разом.
 
Я не знаю, что сказать в оправдание на вчерашний скандал
ты правда не знаешь, или не хочешь давать оценку своему поведению?

Слушай, ты на курсы кинологов ходила, сколько времени это длилось? Интересно было? Вам рассказывали про рефлексы и уровень сознания у собак? может, даже про отделы мозга?
 
ты правда не знаешь, или не хочешь давать оценку своему поведению?

Слушай, ты на курсы кинологов ходила, сколько времени это длилось? Интересно было? Вам рассказывали про рефлексы и уровень сознания у собак? может, даже про отделы мозга?
Я не знаю, а если дам сейчас свою оценку, то скажут, что опять маской прикрываюсь.
Мне было интересно, но это были не углубленные курсы, там в основном углубление идет на выставки и как собаку в ринге показывать.
 
Назад
Сверху