Александр
3 триместр
8. Куприн "Блаженный"
Изложение:
Автор и Зимин сидели в маленьком сквере, куда их загнал зной. Дети играли, подростки прохаживались, а няньки и гувернантки сидели на скамейках. Вдруг все обратили внимание на то, как в кресле провезли слабоумного. Автор заметил, что у слабоумных нет тех чуств, как у человека, Но Зимин опротестовал, сказав что чувства и сознание у них затуманены, спрятаны где-то глубоко, и рассказал историю.
Он поступал в Академию генерального штаба. Остановился в гостинице. Петербург его поразил. Все бредили экзаменами. Одному без друзей ему было скушно. Отец советовал разыскать дальнюю родственницу Александру Ивановну Грачеву. Зимин ее нашел, у нее оказался сын, Степан, 29 лет, умалишенный, не говорящий, только несколько слов и звуки. Родственница рассказала о своей жизни, и бедности. Степан заинтересовал Зимина, он захотел попробывать новый метод лечения, и стал чаще у них бывать, заниматься с ним. Зимин не поступил, нужно было уезжать, деньги кончились, продавал книги. Из-за бюрократии не мог быстро оформить документы на дорогу. Начал голодать, на последние деньги купил хлеба. Когда совсем ничего не осталось, обратился к родственнице, стали думать, ничего не придумали, загрустили, и тут Степан принес ему деньги, Зимин заплакал. Поэтому он их так жалеет.
Мораль:
Нужно не забывать о родственниках. Нельзя принижать людей которых не понимаешь. "Никогда не знаешь в чем счастье".
Оценка поступков героев:
Автор, слушатель, рассказчик.
Зимин, офицер, любит родственников, любит жизнь, умеет делать выводы.
Александра Ивановна Грачева, добрая, любит сына.
Степан, блаженный.
Изложение:
Автор и Зимин сидели в маленьком сквере, куда их загнал зной. Дети играли, подростки прохаживались, а няньки и гувернантки сидели на скамейках. Вдруг все обратили внимание на то, как в кресле провезли слабоумного. Автор заметил, что у слабоумных нет тех чуств, как у человека, Но Зимин опротестовал, сказав что чувства и сознание у них затуманены, спрятаны где-то глубоко, и рассказал историю.
Он поступал в Академию генерального штаба. Остановился в гостинице. Петербург его поразил. Все бредили экзаменами. Одному без друзей ему было скушно. Отец советовал разыскать дальнюю родственницу Александру Ивановну Грачеву. Зимин ее нашел, у нее оказался сын, Степан, 29 лет, умалишенный, не говорящий, только несколько слов и звуки. Родственница рассказала о своей жизни, и бедности. Степан заинтересовал Зимина, он захотел попробывать новый метод лечения, и стал чаще у них бывать, заниматься с ним. Зимин не поступил, нужно было уезжать, деньги кончились, продавал книги. Из-за бюрократии не мог быстро оформить документы на дорогу. Начал голодать, на последние деньги купил хлеба. Когда совсем ничего не осталось, обратился к родственнице, стали думать, ничего не придумали, загрустили, и тут Степан принес ему деньги, Зимин заплакал. Поэтому он их так жалеет.
Мораль:
Нужно не забывать о родственниках. Нельзя принижать людей которых не понимаешь. "Никогда не знаешь в чем счастье".
Оценка поступков героев:
Автор, слушатель, рассказчик.
Зимин, офицер, любит родственников, любит жизнь, умеет делать выводы.
Александра Ивановна Грачева, добрая, любит сына.
Степан, блаженный.
