Я - понимаю. Здоровое мышление легко воспринимает абстрактные понятия, ситуации, может логически связать, оценить и применить знания.
Но не получится просто понять, если мозг долгое время работает ненормально.
Это как детей учат в школе: дети с детства мыслят картинками. Могут рассказать историю про себя, если спросят, что такое хорошо, а что плохо. Это называется предметно-образное, или наглядно-образное мышление. То есть конкретные вещи, которые окружают каждый день. А когда попадают в школу, задача учителя развивать абстрактное и логическое мышление, детей учат понятиям: сострадание, мораль, гнев, обида - и множество других. Эти вещи никак нельзя потрогать, их не существует материально. Но они есть, просто не на каждом уровне мысли человек способен это объяснить.
Вот, анозогнозия - абстрактное понятие. А симптомы его - вполне ощутимы в жизни, ты их можешь через себя прочувствовать и рассказать о них. Суть в том, чтобы за абстрактным словом начал вырастать конкретный образ, который и создает это понимание. Это сложно. Это приходится объяснять на пальцах. Но сейчас твое мышление как раз примерно соответствует больше образному, чем логическому, т.к. мозг поврежден. И через примеры, конкретные, тобой лично прожитые, ты это можешь прикрепить к тем словам, которые надо понять в статье. От практического - к теоретическому.
В это особо вникать не надо, это просто самый верный способ что-либо понять.
Постарайся прочитать это внимательно, и увидишь, что с примерами и вопросами запоминать гораздо легче, чем просто читать и пытаться понять непонятные слова (некоторых терминов и значений я даже сама не знала, приходилось в словаре копаться, честно!)