Сергей. Бросаю соль альфа-пвп

Ну вот это я и пыталась выяснить. Мне просто интересно было, есть ли у тебя база для восстановления в колледже. Если б вылетел со 2го курса, допустим, то даже при поступлении на другую специальность, есть возможность досдать часы по предметам. И не сразу, но восстановиться на тот же курс. (Обычно поступают на 1й, потом если досдают часы, то переводятся на тот же 2й.

Получается, что нет, ты в колледж поступать по новой будешь, вне зависимости от специальности начинать с 1го курса.

 

Считаешь, что по выходу нужно именно ими руководствоваться? Хочухи, желания и амбиции? Тогда у меня к тебе плохие новости.

А больше ты ничего и не рассматриваешь в своих рассуждениях.

 

Чем отличается зрелая личность от инфантильной? Чем отличается ребенок от взрослого? Походу ты как в детстве решил, что в.зрослый - это тот, к о курит и водку пьет, и больше ребенка от взрослого ничего не отличает, так и застрял в этом состоянии.

 

Как это словоблудие может ответить на мой вопрос? Мы не выбор специальности обсуждали.

 

У ребёнка-подростка только хочухи, желания и амбиции. У маргиналов тоже. Прям как у тебя.

У взрослых людей есть обязательства, ответственность, есть такое слово "надо". Есть понимание долгосрочных проектов и работы на долгосрочную переспективу.

 

Так ты самое главное опускаешь. Что тобой двигает, от этого зависит куда ты придешь на итоге.

 

@Сергей_Butovo, я тебе так скажу, что в современном мире (если ты не в деревне живешь и не на одном комбайне всю жизнь работаешь) не иметь образования стыдно и отстойно. И дело не в дипломе даже.
Дело в том, что вас видно. Любая беседа, серьёзный разговор, заполнить элементарную бумажку, документ, бланк, и сразу видно вот этих, которые нигде не учились. Это просто неизбежность. Сейчас не иметь вышки уже некомильфо, а уж багаж из 9 классов так вообще швах полный. Это просто потеря возможностей и заведомо занять нишу второго-третьего сорта.

 

Опять увод в сторону от сути. Это и есть демагогия. Набор ораторских и полемических приёмов и средств, позволяющих ввести аудиторию в заблуждение и склонить её на свою сторону с помощью ложных теоретических рассуждений, основанных на логических ошибках (софизмах).

 

Если б сейчас речь шла, на кого учиться, и ты бы выбирал между любимой специальностью и нелюбимой, твои слова были бы оправданы. Но мы не это обсуждали, а шанс остаться просто неучем. Поэтому все, что ты написал мне в ответ выше - демагогия и увод в сторону. Если ты делаешь это неосознанно, то это нарушение мышления.