Натали. Бросаю пить.

Урок № 8 Борьба с тягой или бег за своим хвостом.
Изложение:
Тяга у наркомана сохраняется месяц, потом ее нет, она уходит, если правильно лечиться. Тягу формируют мысли, при правильном и верном мышлении она не появится. Нельзя заменять тягу другим действием - например, почувствовал тягу выпить - заменил на апельсиновый сок и потом этот апельсиновый сок вернет мысли обратно к тяге. Нужно его пить потому что он полезный, а не затыкать им низменные порывы. Нужно менять мысли и формировать новые хорошие привычки и никаких мыслей о тяге к ПАВ не будет.
Вывод: Меняем мышление и о тяге к ПАВ забываем, как о таковой.
Мысли: Полностью согласна с предыдущим оратором) Надо менять мышление и прививать хорошее и правильное.
Пример: У меня нет тяги выпить, потому что в РЦ нет триггеров, здесь даже воздух здоровый) А вот с социумом другое дело, надо быть готовой к этому противостоянию.

 

Урок № 8 Депрессия бросивших ПАВ.
Изложение:
После отмены наркотика /алкоголя появляется депрессия, которую начинают лечить АД и подобными лекарствами - этого делать не надо, нужно лечить причину депрессии, а не глушить ее. Причин депрессии две : это истощенные надпочечники, неправильная их работа, происходит выброс гормона кортизола, который гонит кровь в мышцы, тем самым забирая ее у других органов - сбой в работе системы организма. При употреблении происходит постоянный выброс кортизола, это не нормально и происходит истощение надпочечников. Для того чтобы нервная система была спокойна и депрессии не было, необходимо наладить правильную работу гормональной системы. Причина депрессии вторая - желание употребить / выпить. Человек понимает что это плохо, употреблять нельзя, это яд и т.д., но организм с этим не согласен, он уже знает что нужно ему чтобы было "хорошо" и начинает вырабатываться гормон стресса, за ним тоска и апатия, которые ведут к выброске опять же кортизола, который хочет организму помочь, а он и сам не в порядке. Здесь помогут только знания и понимание как работает организм и как он взаимодействует с психикой человека.
Вывод : Для того чтобы не было депрессии после отмены, надо лечить и восстанавливать работу гормональной системы.
Мысли: Очень информативно, даже и не знала что это все взаимосвязанно.
Пример: Чем и займусь после лечения, нужно полностью диспансеризацию проходить, неизвестно какие последствия алкашка оставила.

 

Не замечала за мамой тоску или апатию.

 

Этим летом сдавала анализы, нормальные показатели. Не выявили, только сахар и холестерин немного выше нормы был.

 

Ну и хорошо)

 

Годик-два не протянула бы. У Наташи давление очень сильно скакало. Скорее всего шибанул бы какой-нибудь инсульт, парализовало бы и потом лежала бы пластом и ходила под себя.

 

Урок № 8 Частые вопросы в процессе лечения.
Изложение:
В процессе лечения возникают вопросы:
Когда и сколько по времени отсыпаться/можно ли спасть днем - в первые дни до 2-х недель / можно, если есть потребность.
Когда можно выделить больному выходной - один день в неделю (у нас это воскресение).
Что делать если больной заболеет - лечить от простуды, дать время выздороветь, потом наверстает упущенное в учебе.
Можно ли больному работать удаленно - можно только в том случае, когда до изоляции он работал и зарабатывал деньги удаленно, в других ситуациях нет.
Стоит ли менять место работы - смотря какая работа и есть ли на ней соупотребы. По большей степени стоит.
Если нет рычагов - если их нет, то их нет и не придумаешь.
Можно лечить наркоманию если есть психиатрическое заболевание - можно и нужно, но обязательно проконсультироваться с психиатром.
Что делать если нарушена изоляция, была прервана - все завит от причин по которым она была прервана.
Можно наркоману играть с детьми дома - можно, если адекватный.
Что делать если один из членов семьи пьет - смотря кто это и какие взаимоотношения с наркоманом. Лучше всего оградить.
Можно: сладкое, кофе, курить сигареты. ( оградить наркомана от всего что может явиться триггером).
Вывод : При лечении возникают много вопросов, ответы на них можно найти в Самоучителе.
Мысли: Если не нашли ответ в Самоучителе, помогут на Форуме.
Пример: Если мне сто-то не понятно, перечитываю и вникаю до понимания. С созависимыми не скразу поняла, спасибо сестре что объяснила.

 

Урок № 8 Как понять, что наркоман вылечился?
Изложение:
Выздоровление наркомана увидеть можно по его рассуждения, так же как увидели что он наркоман. Если прошел срок реабилитации, больной выполнял все задания успешно, то шанс выздоровления очень велик, если еще при этом есть рычаги на больного. Если рычагов нет, есть вероятность срыва возрастает. Нужно обращать внимание как относится больной к Методу, если он до конца лечения оспаривал его, значит он или ничего не понял, или просто недобросовестно проходил лечение. Нужно обратить внимание как больной отзывается о наркоалко зависимых, если он презирает их, он также ничего не понял, значит не лечился и не вникал в Метод. По-настоящему выздоровевший больной будет распространять информацию о Методе, будет стараться спасти и донести до людей о том, что такое наркомания, что она излечима и как с ней бороться.
Вывод : Выздоровление наркомана увидеть можно по его рассуждения, так же как увидели что он наркоман.
Мысли: Информативно.
Пример: У меня это впереди.

 

Урок № 8 Причины срывов и работа над ошибками.
Изложение:
Причины срывов могут быть в случаях, если: наркоман не вылечился (плохо и недобросовестно проходил лечение) , отсутствуют рычаги (если их нет, это плохо, наркомана ничего не держит), он психопат (надо смотреть на факты и его прошлое), он идейный наркоман (если он вырос в семье наркоманов и не знает другой жизни, не видит другого смысла) или он просто охренел (при том что нет рычагов, неправильно вилось лечение, он вроде бы все сделал и прошел, но не поменял свое мировоззрение, а больше укрепился в том что больной не он, а вы. Потому как рычагов не нашли, ничего не потерял, он не такой наркоман как все, у него была слабая зависимость и он Сам с ней справился, зря только панику поднимали). Для полной ремиссии должно пройти три года, через год трезвой жизни, у наркомана может появиться компульсивная тяга, она длится день-два. Ее можно распознать по поведению и размышлениям больного - разочаровывается во все (работа, семья, дела), начинает оспаривать Метод и утверждать что он здоров и больше не нуждается в контроле и т.д. - это последние конвульсии мозга о тяге.
Вывод : Причин срывов несколько. Надо добросовестно проходить лечение, строго следить за больным последующие 3 года и обязательно наличие рычагов.
Мысли: Если больной не понял Метод и не пропустил знания через себя, если не понял как работает человеческий организм - причину срыва найдет любую.
Пример: -

 

Янина, 64. Но здоровья у нее не меньше, чем у 50-летних. Вы видели бабушек, которые с горки на ледянке или на троллее с маленькими детьми по часу катаются? Вот она из таких, энергии хоть отбавляй. По внешности даже 60 не дашь. Ее биологический возраст гораздо меньше, поэтому в ее отсылки к годам я не верю.

 

Есть 1, но я его берегу. Она очень любит своих внучек. Могу поставить условие (честно говоря, я уже очень близка к этому, потому что по-хорошему не получается, как все видят): могу разрешить встречи с младшей внучкой только после 20 изложений. 20 изложений-встреча, еще 20 - еще раз. И так, пока не пройдет всю программу. Не делает, не видит. Даже видосики присылась не буду.
Как считаете, пора опускать рубильник?