Артём, променявший теннис на наркотики. Бросаю употребление наркотиков.

@Артём Нюхач, с завтрашнего дня ты должен начинать работать в темах других реабилитантов.
Теорию ты знаешь на отлично, будешь разбирать их ошибки и указывать на неправильное мышление.
Пора помогать другим)))
 
@Артём Нюхач, с завтрашнего дня ты должен начинать работать в темах других реабилитантов.
Теорию ты знаешь на отлично, будешь разбирать их ошибки и указывать на неправильное мышление.
Пора помогать другим)))

Вот так это работает, хорошо.
 
Урок 11.
1.Вступление.


Вывод: Человек-творение природы. Он послан в этот мир для того, чтобы делать благие
дела. Человек, находясь в данном мире испытывает проблемы с пониманием что такое
хорошо, а что такое плохо. Человек априори хочет получать одобрение и чувствовать, что
он нужен и что он в общем и целом интересен. Далее возможна маска, где человек
показывает что-либо, но он таким не является-лицемерие. Автор хочет показать
правильную, истинную мораль, которой должен следовать человек. Человек очень часто
сбивается с пути, потому что не имеет представление о правильной морали. У человека
должны быть законы, которым он следует, не подчинение-сбивает его и он путается и
далее начинаются проблемы во всем, идет отзеркаливание.
Смысл в развитии, который приведёт к совершенности.
 
@Артём Нюхач, в этом разделе отчитываешься за работу в темах реабилитантах.

И еще раз обращаю твое внимание - оформляй свою работу как положено. Не только номер урока пишешь, но и раздел, в котором он находится.
 
@Артём Нюхач, в этом разделе отчитываешься за работу в темах реабилитантах.

И еще раз обращаю твое внимание - оформляй свою работу как положено. Не только номер урока пишешь, но и раздел, в котором он находится.

Алина, здравствуйте, это книга, я всё делаю так, как написано в уроке. Слово "Раздел" такого там нет.
Напишите мне пример, чтобы я понял по данному уроку.
 
Урок 11.
2. Основы физики морали.


Физика морали-взаимоотношение человека с природой. Человек-калобарация развитого
мозга с божественной искрой. Этим фактом кстати мы отличаемся от животных. К
сожалению мы иногда забываем об этом и ведем себя хуже зверей. Законы гармонии
вселенной нарушать просто тупо. Мы то, что мы излучаем. Наивысший успех-духовный, а
не социальный. Всё взаимосвязано. Ты автор, ты создатель. Чем богаче человек
внутренне, тем круче он может транслировать в этот мир моментов со знаком +, которые
ему же и несут пользу. Важна глубина человека, его мир внутри. Физика морали есть твой
стабильный путь по жизни, который держит тебя в обойме. Желание развиваться=осознать
свою незначительность. Не переоценивай себя.
 
Алина, здравствуйте, это книга, я всё делаю так, как написано в уроке. Слово "Раздел" такого там нет.
Напишите мне пример, чтобы я понял по данному уроку.
в книге есть оглавление или какие-то другие ориентиры. А 11 урок, насколько ты мог заметить, встречается в каждом разделе\пункте или как там еще может называться .
Я хочу не искать, что ты разбираешь, а в один клик выходить на этот материал. Пиши то, что укажет, где находится твой 11 урок. Это может быть название произведения\триместр\месяц\, все зависит от того, где ты берешь статьи. Одни и те же статьи скомпонованы по-разному в разных источниках.

Сейчас ты дошел до Соммэр "Мораль 21 века"? Вот и указывай это. Дальше начнешь работать с другими материалами, тоже обязательно пиши.
А давай еще проще, кинь ссылку на адресную строку, да я занесу ее себе в избранное.
 
Последнее редактирование:
Назад
Сверху