Чухоблох распускает руки

а, да. тут сама хрен знает.
Короче если подробно, то чел купил крэка дохрена. Они с типом вдвоем его нюхали и курили. даже не знаю был ли это крек, но какая-то дичь лютая, им бошки снесло. И вот мой соупотреб Ваня юэд трип лютый словил, он упал и ударился об ванну ребрами жестко очень и вот когда он мне рассказывал я толком не поняла. Он гворит "осколок возле легкого и сердца", я так и не поняла, но знаю что у него ребра сломались, может осколок от ребер, а может от ванны я хз как так произошло, но когда я к нему приходила он был в очень плачевном состоянии.
Если опять же не верите у меня с ним впереписке все очень подробно,
вот в любую историю не верите и говорите что я вру - зовите мою маму если так надо она в вк зайдет и заскринит..

 

ахахаз нут где там правда то, про все что он написал я не врала)))

 

Нюш, в обычных школах графики функций начинают затрагивать в 6 классе. В 5 или в 6 - невелика разница. То, что материал дается более усложненный, привилегированным не делает, как бы ни хотелось.

 

по математике программа была усложненная. там по сравнению с обычными школами намного сложнее учиться. У меня подруга училась в моей шк на чистые 3 и 2. Перехала в челябу в 6 классе - одни пятерки, круглая отличница. Она мне сама говорит, что по сравнению с другими школами программа сложнее.

 

***, ну у матери спросите боже..

 

был бы смысл понтоваться сложной программой, если бы ты хотя бы 9 класс с красным аттестатом закончила, а лучше - и все 11. потому что обычную школьную программу на красный в 9 тянуть довольно легко при должном усердии, повышенную программу на отлично - есть смысл гордиться. а уже в 7-8 на тройки скатываться и понтоваться тем, что по ней училась - ну глупо.

 

у нас в 5 классе только 2 или 3 отличника было. А в 8 вообще круглых отличников по всей парллели не было

 

дарья училась там давно, программу усложнили

 

так где я говорю что это мои заслуги????