А как понять, что человек родился "вспахивать землю"?
Интересно ты рассуждаешь. Выходит, им и образование не нужно, даже самое минимальное?
А ты знаешь, что Эйнштейн, Шрёдингер, Моцарт, Бетховен, Пушкин, Менделеев (двойка по химии!), Бор (двойка по физике!) и иже с ними были двоечниками? Что теперь, им надо было землю пахать? Они не приспособлены были к школе. И кто-то мог решить, что им нужно коров пасти или навоз убирать. И?
Да, не нужно. "Минимальное образование" по типу чтения по слогам или простым арифметическим действиям, чтобы не растеряться перед прилавком магазина, они раньше получали и прекрасно получат сейчас локально от своих родных или близких. Про великих ученых и их успеваемость я действительно не знал, спасибо, отличный аргумент в защиту моей позиции по нецелесообразности всеобщего образования для всех и его несовершенности в современном виде для тех немногих, кому это образование действительно нужно. И вы правильно говорите, в совке действительно могли решить, что Эйнштейну надо из-за двойки по физике навоз убирать, но совок - не весь мир, и в европейских странах 19-20 века можно было реализоваться в науке без обязательной школьной аттестации и без боязни, что тебя "загребут" на малооплачиваемый и тяжелый физический труд. Вспомнить хотя бы уголовное преследование за "тунеядство" в совке, но и удивляться нечему, что было ожидать от власти: 1) свергнувшей террористическим способом действующее правительство; 2) состоявшее в массе своей из нац. меньшинств; 3) проводившее планомерный геноцид основного народонаселения страны, чуть ли не эффективнее фашистов в ВОВ. Вот эти люди и решали, что-то за других, и привили всем (кто не был застрелен со спины в затылок, эмигрировал или не был сослан в Сибирь за несогласие с действующим режимом, то есть тем, кто остался после того, как из генофонда убрали самых смелых и волевых людей), что вообще создавать отдельные группы людей по признаку неуспеваемости/вольнодумности/сословной принадлежности и принимать за них ключевые жизненные решения - это нормально. Менделеев жил, учился и работал при царской России, его землю никто под угрозой расстрела не сослал бы пахать. Пушкин тоже, да и у него, если не ошибаюсь, дед был арапом Петра Великого, не переживайте, он мог себе позволить подзабить на обучение в царскосельском лицее, да и вы лукавите, он с ранних лет с огромным рвением постигал азы поэзии как на нашем могучем, так и на французском, а с точными науками у него было на троечку. Гуманитарий, что ж ты будешь делать, зато какой!) И не надо решать, что челу надо коров пасти. Он просто сам пойдет и сам будет пасти) и будет по-своему счастлив, и будет ему абсолютно фиолетово будет на косинус и тангенс. Может, мне и самому в деревне поработать с мотыгой надо было, понравилось бы, в ребцентре не оказался бы))) А если это не его, человек сам, как Ломоносов, пешком до Москвы придет и получать образование будет.