Леша - псих из дурки

негативно

 

Тьфу, не Андрею, Сереге.

 

Скажи, а тебе есть чем-нибудь гордиться? Ты что-нибудь сделал для семьи такое, чтобы и мама с сестрой могли гордиться?

 

нет

 

Такого не может быть, ты же не родился наркоманом. Ты пишешь музыку, родные могли бы гордиться этим, если бы не наркотики. Что-то и еще есть, вспомни.

 

пока не сделал ничего такого
за что-то гордятся, но не знаю за что

 

Сейчас явно ты - не предмет гордости, тебе бы маме помогать в воспитании младших, а чему ты можешь научить? По этому и нельзя тебе пока домой.

 

развить какой то навык
новый язык или хорошая спортивная форма
хорошая зп или мастерство в своём деле
помочь родным, купить недвижимость, воспитать ребёнка

 

Победить болезнь свою. Тогда это будет самая большая награда для близких и гордость.

 

2. Распутин "Уроки французского" — 1 час 7 мин
У нас в деревне учились до 4 класса, по этому мама отправила меня учиться в райцентр. В школе я успевал больше других и трудностей в учении не боялся.
И так, меня поселили у тётьки, мама отправляла мне хлеб и иногда картошку, еды мягко говоря не хватало, я схуднул.
Деньги мне не высылали, только 50 копеек, которые я тратил на молоко, оно было мне необходимо, так, как я болел малокровием.
В школе я успевал, я не мог позволить себе пойти в школу с не сделанным домашним заданием, единственное, мне тяжело давался французский язык.
Как-то раз, прогуливаясь я встретил на горе ребят, они играли на деньги, сначала я просто смотрел и как-то раз решил сыграть с ними, деньги мне и правда нужны были.
Сначала я не выигрывал, получалось вернуть проигранное, но постепенно я придумал свою тактику и каждый день забирал с собой рубль, на него я покупал молоко и хлеб.
Когда я начал выигрывать чаще, главный из ребят - Вадик избил меня со своим другом Птахой, мне разбили нос и осталось много синяков.
Наша учительница Людмила Михайловна, которая преподаёт французский сразу подметила мой вид, я сказал, что упал и разбился, но свидетель событий, мой одноклассник сдал меня с потрохами и меня оставили после уроков.
Учительница спрашивала меня про игру, на что я трачу деньги и попросила больше не играть.
Спустя какое-то время я вернулся к ребятам, меня привела нужда, продуктов, которые отсылала мама совсем не хватало и к тому же кто-то их воровал.
Не долго играла песня и как я начала часто выигрывать меня избили.
Тем временем Людмила Михайловна назначила мне индивидуальные занятия, сначала я занимался с ней в школе, позже стал ходить к ней вечером домой.
Её квартира была для меня роскошью, я робел и стеснялся, особенно стеснялся есть с ней за столом, аппетит сразу куда-то исчезал.
Как-то раз в школе меня оповестили о том, что приехала новая посылка, я спустился вниз и увидел деревянный ящик, мама ещё ни разу не отправляла продукты в таком виде.
Я открыл его и увидел макароны, для меня это был высшей ценностью, в деревне у нас совсем нет макарон, я посмотрел, что лежит на дне ящика и увидел кубики сахара с гематогеном.
Поднявшись наверх, я встретился с учительницей, я сразу спросил у неё зачем она это сделала, Людмила Михайловна сделала вид, что ничего не понимает, тогда я сказал, что у нас в деревне нет макарон. Она искренне удивилась и спросила как так. Я попросил её больше так не делать, но она уговорила меня забрать посылку и покушать.
Мой французский подтянулся, наказание переросло в удовольствие, с Людмилой Михайловной мы стали разговаривать на отвлечённые темы и однажды она у меня спросила про игру, в которую я играл с Вадимом и Птахой и рассказала про свою детскую игру на деньги.
Она предложила поиграть не по настоящему, нам надоело и она предложила сыграть на деньги, как так, моя учительница будет играть со мной на деньги, для меня это было дико.
Людмила Михайловна попросила не рассказывать ничего учителю с соседнего кабинета и мы продолжали играть.
У меня получалось выигрывать, и после ухода из её квартиры я снова покупало молоко.
Мы сидели на коленях и играли, о чём-то спорили, в этот момент зашёл учитель и был ошарашен.
Через 3 дня Людмила Михайловна уехала на Кубань. А вскоре мне пришла посылка, в таком же деревянном ящике, как до этого, там были макароны и яблоки.
Яблоки я до этого видел только на фотографиях.

Вадим - хитрый, лживый
Птаха - ведомый, агрессивный
Тишин - глупец и болтун
Людмила Михайловна - спокойная, жизнерадостная, щедрая
Герой - стойкий, трудолюбивый

 

Согласен

 

За это тоже можно гордиться
Я неправильно понял вопрос
Я понял это, как гордиться перед другими, ну про что-то рассказать

 

1. Циолковский "Гений среди людей" — 25 мин
Гений придумал всё, благодаря чему мы живём и развиваемся.
Со стороны семьи гений по большому счёту получает недопонимание и негатив.
Общество к гениям относится тоже неправильно в силу своей природы и низкого развития человека, общество завидует и не хочет признавать чью-то гениальность.
Большинство гениев приняли только после их смерти, во время жизни они были в гонении и унижении.
Все гении такие же люди и как правило гениальность идёт рука об руку с плохими качествами, не зря говорят, что гений отвратительный друг или семьянин.

Мораль: Гений такой же человек, как и все. У гениев есть, как и свои сильные стороны, это уверенность и одержимость идеей, так и слабые. Общество относятся к гениям скептически (во время их жизни)

 

Это называется хвастаться.
Гордиться - испытывать чувство гордости, удовлетворения от того, что ты делаешь.
Не путать с гордыней - чувством собственного превосходства над другими, презрительным отношением. Этот пункт, кстати, может быть связан с хвастовством касательно материальных благ.