Соня. Бросаю пав....

нет, не делилась тк не видела в этом смысла

 

покупая друзьям алкоголь и сигареты, но взамен я ничего от них не получала

 

София. Наркоманка не ты , а она!!! Твое Я совсем другое и мы с тобой ее отчистим, отскребем. Не жалей ее ,рассказывай про нее все , все и нас не бойся, мы знаем все! Все , что не расскажешь- будет твое, вытащишь, расскажешь- оно к тебе больше не придет!вытаскивай этих негодяев трижды совершеннолетних и правду матку о них. Очищайся!

 

София , посмотри под этим моим постом твой папа поставил лайк. Ты понимаешь , что он в тебя верит!!!!!!

 

@Павел помогите ей вспомнить все нехорошие поступки которые вытворяла наркоманка покажите свое отношение к этому. Это необходимо для очищения

 

понимаю

 

1 урок. 1 часть
1. Аннотация
Вывод:
Этот метод поможет еще многим людям встать на верный путь и избавиться от зависимости.
Мысли:
Из этих уроков хочется запомнить как много больше информации, чтобы в дальнейшем не связать жизнь с этой гадостью.
Пример: Моя мама ознакомившись с эти методом решила отвезти меня сюда.

 

1 урок. 2 часть.
2. Благодарность моей команде
Вывод:
Люди не требуя ничего взамен, помогали продвижению этого форума, сделав большой вклад в развитие лечения смертельных зависимостей.
Мысли:
Я надеюсь, что в дальнейшем люди перестанут истязать больных наркоманией\алкоголизмом людей в мотивационных домах и присмотрятся к более разумному, а главное, человеческому решению проблему.
Пример:
Некоторые личности, которые были описаны в благодарности, тоже посетили мою тему, изначально я очень агрессивно и, порой грубо реагировала на их высказывания, но сейчас приходит осознание того, что эти люди не желают мне зла, а пытаются помочь.

 

удали пожалуйста кабинет для изложений который виден всем. Случайно создали.

 

там два их создано, один нужно удалить

 

1 урок. 3 часть
3. Обращение автора к читателям
Вывод:
Можно достичь любого прогресса, не прикрываясь дипломами, а просто грамотно изучив информацию.
Мысли:
Маруся хотела донести правду читателям, открыть глаза на новые методики и возможности.
Пример:
Некоторые люди из моего окружения ( не считая родителей ) питались помочь мне, приводили аргументы, поддерживали меня в мыслях, о прекращении употребления наркотиков.
Но мне было все равно, занимаясь самообманом, я кормила всех словами: -Завтра брошу, -Сегодня точно последний раз.

 

1 урок. 4 часть.
4. Как пользоваться самоучителем?
Вывод: Наркомания, это не смертельный диагноз и она излечима, нужно помнить, что ты не один и тебе всегда готовы протянуть руку помощи, главное -желание
Мысли: Очень хочется понять, как это все утроено
Пример: Мне всегда было очень обидно, когда меня называли наркоманкой и другими синонимами к этому слову, думаю, после рассказа Чехова "Письмо ученому соседу" обида исчезнет.

 

хорошо

 

1 урок. 5 часть.
5. Каким образом по нашему методу «перепрошивается» мозг
Вывод: маска грубого, холодного зависимого исчезает за счет различных практик ( чтение, изложение и тд ), пробуждая здоровое мышление
Мысли: я думаю, что работа над уроками не пройдет даром, возможно, люди, читая мои изложения смогут что-то выделить для себя, что тоже им поможет.
Пример: Когда в школе я проходила множество произведений мой кругозор был намного шире, со мной можно было побеседовать на многие темы. Начав употреблять я полностью забила на учебу, мои интересы снизились до минимума:
"Где достать дозу?"
"С кем употребить."

 

да да)