Хитроленивый уж-ёжик Лёша

Часть 2

Прочтите рассказы. Напишите основную мораль рассказа. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя — благородно, когда защитил, а Ваня — трус, потому что промолчал.

1. Зощенко "Ленин и печник" - 5 мин

Печник - грубый, мог бы сказать нормальным тоном незнакомцу
Ленин - справедливый, понимающий, принял свою ошибку

Мораль: Не будь предвзятым
 
2. Зощенко "Ошибка" - 4 мин

Дежрнуая - ответственная, сразу начала выполнять задание
Фотиева - умная женщина
Ленин - справедливый, не стал ругаться из-за своей ошибки

Мораль: Умей признать свою ошибку
 
3. Зощенко "Ленин и часовой" - 3.5 мин

Часовой - ответственный, исполнительный, отлично нёс службу
Ленин - скромный, справедливый, не стал козырять статусом и ругать часового

Мораль: Не взирая на статус соблюдай правила/правила для всех одинаковы
 
4. Зощенко "О том, как Ленин бросил курить" - 3 мин

Мама - любящая, заботливая, находчивая, нашла объяснение, которое Ленин принял
Ленин - волевой, любящий, послушал свою маму и бросил вредную привычку

Мораль: Почитаю свою мать
 
5. Зощенко "В парикмахерской" - 3.5 мин

Рабочий - добродушный, уступил очередь Ленину
Ленин - скромный, не захотел огорчать людей в парикмахерской и принял предложение рабочего

Мораль: Соблюдай порядки вне зависимости от статуса, хочешь сделать добро, делай и не думай, что об этом скажут
 
7. Зощенко "Ленин и тётушка" - 5 мин

Тётушка - усердная, целеустремлённая, добилась своей цели
Ленин - сочувственный, добродушный, исполнительный, выполнил просьбу Тётушки

Мораль: иди к своей цели, выполняй работу свою одинаково для всех
 
Часть 3

Прочтите гипотетическую ситуацию и ответьте, как бы вы разрешили эту дилемму. И обоснуйте, почему вы выбрали именно такой , а не иной путь решения.

Вы шли по улице, а к вам подошёл помощник режиссёра и пригласил на пробу на роль в фильме. Обещает большой гонорар и известность, если вы подойдёте.

Но, роль такова, что вам нужно играть любовные сцены, находиться на съёмках несколько месяцев. А у вас, перед этим, был конфликт с супругом(супругой), которая вас застала за изменой в пьяном виде. Вы еле успокоили супруга и только-только начали это забывать.

Как вы поступите?

— Откажетесь от предложения, понимая, что это принесёт боль и нервотрёпку второй половине.

— Согласитесь, так как, деньги семье нужны и это — необыкновенный шанс в жизни.

— Свой вариант.

Предложу супругу в качестве актрисы, если она согласится, то и я соглашусь
 
Часть 4
Какое из этих двух утверждений — верно, на ваш взгляд? Почему? А почему другое — неверно? Обоснуйте.

1. Счет дружбе не помеха.
Дружба деньгами не измеряется, верно
2. В долг давать — дружбу терять.

Ответственным людям можно давать в долг, с наркоманами конечно другая ситуация, неверно
 
Часть 5
Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

screenshot_9-1.png

Не надо баловать детей дорогими подарками, если они еще не познали взрослой жизни и цену деньгам.
 
5 УРОК

Общее время чтения — 4.5 часа
Изложения — 1.5 — 2 часа

Часть 1
Читайте и пишите изложения по прочитанному. Не забывайте про вывод и примеры.

1. Астенический вид деградации (2 клинических наблюдения)
1.Целеустремленный добрый человек, всегда был энергичен и занят делами, было хобби. Пить начал после демобилизации. Сначала пил по выходным, позже начал искать компании и повод, вскоре уже мог пить гуляя по улице. Столкнулся с плохим сном, тревожным состоянием, стало стыдно смотреть людям в глаза, во всем винит себя. Начал постоянно врать, на работе и дома, от этого чувствует себя плохо. Пробовал лечиться обычными средствами, но больше 1.5 месяца в завязке не был.
2.Провёл детство в детдоме, терпел издевки от сверстников и часто болел. Был эмоционально лабильным с детства, на этом строил свои отношения с людьми. Имел интерес к творчеству, самостоятельно учился играть на рояле. Радовался любым встречам с друзьями и подаркам от них, когда родились дети много внимания уделял свой семье, был заботливым отцом. Старался на работе, пил только на работе. С алкоголизмом столкнулся в окружении своих коллег. Постепенно нарастала страсть к алкоголю, начинал пить в одиночку, прогуливал работу и пропивал зарплату. На замечании жены не реагировал, к детям стал относится равнодушно. Иногда плакал при них и просил прощения, столкнулся с постоянной тревожностью. В лечебнице отнекивался от физической работы, но помогал больным. В дневнике был откровенен, общался на разные темы. Врачи видели снижение интеллекта

Мысли: Алкоголь усугублял тревогу у обоих
Вывод: Оба были хорошими добросовестными людьми, личность сильно деградировала, после деградации стали на одно лицо.
Пример: Есть у меня такой алкаш-нытик в друзьях, постоянно плакался, жаловался на тревогу, ссорился с девушками, всегда винил их в своём плохом состоянии, потом снова к ним возвращался, последний раз, когда встретились он не пил почти 2 месяца, бутылка с которой я пришёл не смутила, увидел его таким же как 4 года назад, на веселе, с юмором, размышляющим на разные темы, незацикленным на себе
 
2. Апатический вид деградации (2 клинических
наблюдения)

1. Рос в обычно семье, отец ежедневно выпивал по 100-200г, мат заботилась о сыне. Пить начинал с 10-11 лет, в подростковом возрасте уже напивался и тусовался у друзей на квартире. Пропускал занятия, из института исключили за пьянство. В лечебнице медлительный, безэмоциональный, выражение лица меняется только при разговорах об алкоголе. Ничего не хочет делать, понимает, что нужно работать чтобы дальше жить, но где работать и кем ему всё равно.
2. Рос крепким мальчиком, переболел много болезней. Увлекался спортом и творчеством, был отзывчивым и добродушным ребенком. Ушёл в армию, после армии устроился на работу и женился, работы было много по этому имел лишние деньги. Начал злоупотреблять алкоголем. Достаточно быстро начал пить запоями. Лежал в психиатрическом отделении. В лечебнице не проявляет интерес к своему лечению, ко всему безразличен.

Мысли: Алкоголикам с этой деградацией безразлично всё, судьба родных, своё здоровье
Вывод: До употребления были разными личностями со своими интересами, после деградации будто неживые люди
Пример: Сталкивался с апатией после длительного употребления эйфоретиков, как будто душу съели ощущается состояние
 
Назад
Сверху