Помогите спасти сына, готов к лечению

И снова здарова! А че не так было с твоей жизнью?

Обида это реакция на эмоции, эмоции это следствие мыслей , мысли основываються на убеждениях, выводах, практике и опыте... Расскажи, что это такого случилось, что ты перестал на родителей обижаться?

 

Я бы вообще прикрыл эту ветку с темой , пока родня полностью инструкцию не прочитает. У них смертельно больной человек в палате, а они вола еб.ут!

 

Понятно. Как там тебе в плену сидиться?

 

Здравствуй Ярослав! Я сама уже негодую от пасивности родствеников. Из-за них человек или недолеченный или вообще выходит с лечения или РЦ. У всех у них работа, аврал на ней, дела свои личные. Короче фигня а не лечение. Ещё один нпюа ДИ лечится, видел, Артём зовут. Там вааще безпридел похлеще этого.

 

Привет! Каким образом ты понял что это нитка к употреблению? РАсскажи что дошло, что будешь делать с этим? Что будешь делать с музыкой которая нравилась, какую будешь писать потом или будешь вообще пистаь музыку как раньше, ты-же вроде увлекался? А_то у нас тут один тоже вроде всё понял а вышел так давай опять слушать что нельзя ему слушать. Понять - одно, применять знания на деле - другое!

 

Чем начинаешь заниматься?

 

Если успеваешь делать урок то почему-бы и нет, а так - ни к чему расслабляться, так можно и вообще не вылечиться. Я лично так считаю. Наркомания - смертельная, коварная болезнь и расслабляться когда тебе надо мозг перепрошить полностью это всё халтура и бесполезное лечение. Возможно я слишком строг но моё мнение таково.

 

Главное не придумать себе в башке такой грандиозный план - Я теперь всех спасу, я должен и обязан всех спасти! Нет, ничего ты не обязан и не должен, если только благодарность родителям и КФ. Можно действовать и поспособствовать но только через родных наркомана!

 

Из твоего примера - Что ты будешь делать чтобы у тебя не было ниток к употреблению?

 

Это правильный подход!

 

Да, в целом можно и так, я делал также. Потом, когда проскакивали воспоминания употребления я осуществлял всё время разные действия, не связывал с чем-то определённым, а просто отвлекался - умножал или делил цифры сначала маленькие, потом большие ( это ещё и помогает развиваться ), считал окружающие предметы круглые, квадратные, полоски и т.п. - ну это просто как совет.

 

Это нормально, нагрузка с уроками будет меняться, с одной задачи на другую когда будешь переходить тоже поначалу будешь не успевать потом будешь вливаться в новую работу и мозг привыкнет к нагрузке, у нас тут у всех так было, и за время прохождения программы один, два, три раза не покушать из-за невыполнения нормы вполне нормально).

 

Ещё поконкретнее, действия которые будешь осуществлять? С музыкой понятно, дальше, что ещё?