Хитропопый Тёма. Новая попытка.

@Артамон , прямо выделяешь свое сообщение и разбираешь, чем его считаешь – рационализацией, отрицанием или минимизацией, проекцией, перекладыванием ответственности, демагогией и пр., и пр. и пр.
Там, где речь идет о мегаломании, отмечаешь, почему ты не тянешь на то, что написал в этом сообщении.
 
@Артамон , прямо выделяешь свое сообщение и разбираешь, чем его считаешь – рационализацией, отрицанием или минимизацией, проекцией, перекладыванием ответственности, демагогией и пр., и пр. и пр.
да ну нахрен, тогда после урока вечером, ибо это затяжно по этим же сообщениям разберу.
 
мы всегда романтизировали, что зубы сами по себе становятся резиновыми и давить челюсть тоже нам нравилось, но никто и думать не мог, что тем самым только разрушаем зубы.
Под дозой наркомана меньше всего беспокоит его здоровье. Да и думать ему обычно нечем(

Как у тебя с зубами сейчас дела обстоят, не беспокоят? все на месте?
 
Под дозой наркомана меньше всего беспокоит его здоровье. Да и думать ему обычно нечем(

Как у тебя с зубами сейчас дела обстоят, не беспокоят? все на месте?
Все ок
 
люди пишут бред, когда говорят, что методы похоже они абсолютно противополодны друг другу
Эти программы просто с разных сторон рассматривают причину употребления + по-разному понимают созависимость.

А вообще, программа вторична, ведь программа - это просто инструмент. Все зависит от того, как этим инструментом воспользуется человек. И можно даже сказать прямо по детскому стишку:
программы всякие важны,
программы всякие нужны.
 
ребята- неправильно поступали что покрывали федю
миша- правильно поступал, что просил вернуть его перо
федя- неправильно поступал что украл перо миши
ты детские книжки прямо так по-детски и разбираешь(
Что значит правильно-неправильно? Давай нормальную характеристику. Федя мало того, что украл перо, он еще и выставил Мишу неправым. Как это называется? Зачем он это сделал?

Отнесись к урокам серьезнее.
 
Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
@Артамон , обрати внимание как нужно оформлять ответ.
Правильно и неправильно - это может показывать, что ты интуитивно понимаешь, но не анализируешь поступки героев.

Ты и свои поступки анализировать разучился, не видишь своего аморального поведения.
Именно оно не дает тебе избавиться от зависимости.
 
Артем, детские рассказики у тебя, прямо скажем, сделаны в лучшем случае на три с минусом.
Переделывай. Это совсем не годится((
 
Артем, детские рассказики у тебя, прямо скажем, сделаны в лучшем случае на три с минусом.
Переделывай. Это совсем не годится((
@Артамон , ты уже большой мальчик. Ты можешь и должен выполнять уроки хорошо.
 
Назад
Сверху