Фильм с рецензией «Чучело»

Натали

Натали

Клинический психолог
Команда форума
Приветик всем!

Это задание относится и к реабилитантам, и к их родителям! (Родители, по возможности!!! Чтобы поучаствовать в обсуждении со своими детьми!!!)

часто так бывает, что в доме случайным образом происходит травля вместо лечения. На кого-то одного могут накинуться и долбить его по всяким мелочам. Воспитатели в доме не всезнающие и всевидящие, и не всегда удается это корректировать.

а в будущем так и вовсе, ни у кого из вас не будет рядом воспитателя, который, если надо, даст по шапке!

так что я вам предлагаю посмотреть фильм «Чучело» и написать рецензию на минимум 500 слов от каждого. Отнеситесь к своим ответам серьезно, пожалуйста!

Смотреть можете вместе, а можете раздельно, сути дела не меняет. Срок сдачи - среда 17:00

в рецензии следует отразить:
1. Свое отношение к главным героям
2. Могут ли такие честные и чистые люди как Лена и её дедушка изменить мир к лучшему, сделать его добрее и лучше?
3. На чем держится мир и как нам нужно жить?
4. Какой эпизод, на ваш взгляд, является кульминацией в повести?
5. Могли бы вы любить и понимать людей, как это делает дед Лены, даже если в отдельности у каждого из них есть недостатки, порой очень значительные?
6. Как вы понимаете : “душа обязана трудиться”?



 
Мы всем классом ходили на этот фильм ( я дважды), а после было обсуждение на классом часе.
Все ученики вынесли для себя полезное, мы стали внимательнее относиться друг к другу, и дружнее.
 
Сюжет рассказывает о девочке Лене, живущей со своим скромным, но состоятельным дедом, который был коллекционером картин - он учил внучку милосердию и добру и сам соответствовал этому и не позволял себе роскошь. Лена поступила в новый класс и стала в нём белой вороной - её презирали за кажущуюся странность своего деда, связанную с богатством и скромной жизнью, прозвали её чучелом, постоянно высмеивали и издевались, на что она реагировала с улыбкой, словно не замечая ненависти. В классе ей приглянулся Димка, который показался довольно милым и смелым парнем. И вот однажды, когда класс дружно прогулял уроки, что бы сходить в кинотеатр - Димка рассказал классному руководителю всю правду, когда был подловлен на трусости. Он думал, что никто о его доносе не узнал, хотя об этом слышала Лена и ещё двое ребят, прятавшихся за учительским столом. И вот, когда из-за прогулов весь класс лишили поездки в Москву - школьники начали выяснять, кто же является стукачом - в итоге Лена решила взять вину на себя, потому что влюбилась в Диму и не хотела что бы его обличили. Её возненавидели всем классом. Димка заступился за неё, в следствии чего ему тоже объявили бойкот, под предводительством надменного лидера класса, девочки "железной кнопки". Он обещал Лене что сознается в том, что это он совершил донос, но в итоге не сдержал своего обещания и проявил трусость, испугавшись осуждения всего класса, а затем и подлость, когда присоединился к издевательствам над ней. Как оказалось, даже Васильев, самый слабый паренёк в классе - оказался более смелым, чем Дима. Лена стойко выносила угнетения и презрение, но не сдавала Диму, но в итоге всё равно вся правда всплыла и он был опозорен, а Лену начали уважать и поняли, что она смелый человек, но она решила уехать к маме за новой жизнью, а дед не бросил её и тоже поехал вместе с ней, благородно подарив коллекцию картин городу, а портрет родственницы крепостных времён, на котором была женщина в точности похожая на Лену - подарил классу, как вечное напоминание о примере смелости и милосердия.

1. Лена была смелой девочкой, готовой принести себя в жертву ради Димы. Дима оказался трусом и, в следствии этого, подлецом. Железная кнопка была лидером, который возомнил себя вершителем судеб и провоцировал на это других. Васильев был слаб физически, но силён духовно. Дед Лены был благородным, скромным, добрым и являлся для Лены примером.
2. Высшие ценности - это духовные ценности и люди с таким укладом способствуют процветанию морали и нравственности.
3. Мир держится на добре и истинно развивается благодаря нему, невзирая на то, что многие считают силу основным способом достижения результата, хотя она, на самом деле, только рушит судьбы.
4. Кульминацией в повести является момент, когда Дима поджигал платье Лены.
5. Я бы не смог быть настолько добрым и снисходительным, как дед по отношению к негодяям, даже не смотря на то, что их неадекватное поведение было связано юной глупостью.
6. Душа обязана трудиться, что бы человек развивал свои духовные качества и нёс в мир добро.
 
КотоКот написал(а):
4. Кульминацией в повести является момент, когда Дима поджигал платье Лены.
Нажмите для раскрытия...
Я считаю очень важным еще один момент. Когда чемпион по скоростному переобуванию изображал попытку прыгнуть из окна:
- Ты простила его?
- Нет, я была на костре.
 
Рецензия к фильму Чучело:
В этом фильме мне очень понравилось поведение главно
 
Рецензия к фильму Чучело:
1. Свое отношение к главным героям
1)В этом фильме мне очень понравилось поведение главной героини - Лены. Она очень смелая девочка. Очень добрый и верный друг и товарищ. Сильная личность, которая может постоять не только за себя, но и за друзей.
Дима - подлый трус, которому не хватило смелости признаться в содеянном. Он подло смотрел как девочка, по его вине страдает и даже принимал участие в травле на нее. Побоялся нести ответственность. Предал Лену, предал себя, предал коллектив.
Не помню как звали парня, который продавал собак на живодерню - очень мерзкая личность. Самоутверждается за счет слабых. Не имеет понятий о том что такое честь и достоинство. Потому что когда у дедушки Лены были картины, он злился на него что эти картины должны быть достоянием общественности. А когда они стали, он сказал что дед дурак что отдал их. Понимает только материальную выгоду в жизни.
Очень понравился парень в очках, который защищал Лену, его хоть и самого постоянно шпыняли, просто потоиму что он с виду слабый, он находил в себе силы защищать ее, значит на самом деле он очень сильный.
Железная кнопка - старается чтоб все было по справедливости, топит за правду. Но перегибает палку в жестокости своих методов воздействия, на мой взгляд.
Дедушка Лены - очень добрый, хороший, понимающий человек. Помог своей внучке и отстоял честь семьи.
2. Могут ли такие честные и чистые люди как Лена и её дедушка изменить мир к лучшему, сделать его добрее и лучше?
2)Да, я считаю что такие люди могут изменить мир и сделать его лучше, потому что наш мир и есть люди, будучи такиме смелыми, сильными, честными они уже делают мир лучше плюс подают пример другим.
3. На чем держится мир и как нам нужно жить?
3)Мир держится на понятиях того что хорошо, а что плохо. И нам всем нужно стремится к хорошему, каждому нужно тянутся к чему то доброму.
4. Какой эпизод, на ваш взгляд, является кульминацией в повести?
4)Кульминацией повести, на мой взгляд, момент когда Лена приходит в класс попрощаться со всемми, когда все понимают что она не предатель, что все ошибались на ее счет и на счет Димы.
5. Могли бы вы любить и понимать людей, как это делает дед Лены, даже если в отдельности у каждого из них есть недостатки, порой очень значительные?
5)Да, думаю что мог бы, это жизнь, у нас у всех, в той или иной степени есть недостатки. Для меня важно отношение человека, то что он делает. Все интивидуально конечно, но я всегда стараюсь любить и понимать, насколько это возможно.
6. Как вы понимаете : “душа обязана трудиться”?
6) В нашей жизни иногда совсем нелегко быть честным, беречь свою честь, сделать какой то моральный выбор.
Душа должна трудиться, я так и понимаю - должна делать моральный выбор, основываясь на своих принципах, что бывает нелегко.
 
Фильм про девочку Лену, которая приехала жить к своему дедушке, девочка была довольно ведомая и в новом классе хотела быть как все, не быть "белой вороной", ребята в классе вели себя не воспитанно и нагло, что так встретили новую девочку обзывательством и шутками. Над ней издевались, что она не такая красивая, что живет с дедушкой, а дедушка собирает картины , так же прозвали его "заплаточником", Лена до последнего пыталась шутить над собой, чтоб не показывать свою досаду и не видеть ненависть со стороны ребят. С первого дня в новом коллективе, Лене симпатизировал Дима. Она будто погрузилась в него и нашла в нем мужественные качества, Дима пресекал шутки и издевательства над Леной. Но в фильме мне не понравился момент , что Дима показывал свое здравое отношение к заработку денег, по отношению к Лене , но тоже попал вод влияния всего коллектива. Лена- была очень светлой девочкой, что даже сюжет , когда Дима вернулся в класс за копилкой, из -за давления учительницы рассказать правду, что он и сделал, но перед ребятами он же опять поступил подло и с предательством, что не мог признать того что это сделал он, а Лена наивно, влюбленная в Диму взяла всю вину на себя, когда двое ребят из класса знали на самом деле всю правду. После этого Лену стали еще больше булить.
Учительница была вполне справедливой по отношению к ребятам и преподнесла урок , тем что отменила поезду в Москву. Но Дима опять же поступал подло по отношении к Лене, ему было удобно прятаться за Леной, но перед ней казаться мужественным. Он до последнего обещал Лене, что расскажет правду.
Железная кнопка- по мне хоть и была лидером класса, но вела слишком надменно и высокомерно - объявила бойкот Лене, не выслушав не кого и не обсудив. После у Лены начало все сдавать, после ее избиения и она начала рассказывать об этом дедушке, просто с криком душе, она чувствовала себя виноватой, там где она не была виновата. Дедушка выслушивал свою внучку, и сопереживал и по его глазам было видно , что он в шоке с рассказа Лены , как к ней относились. Дедушка был просто в ярости, от того что Лена выгораживала Диму. Удивило , что железная кнопка, жаловалась что нет в классе дружбе, но сами толком не знают , что такое искренняя дружба без подлости. Подружка Мироновой, алчная и пользовалась своими родителями, когда они напивались разводила их на деньги.
Все дети в классе были с детской порочностей, они не отличали , что хорошо, а что плохо. Ощущение что они были предоставлены сами себе и родители не замечали их поведения.
Лена - была в безысходности в положении, ненавидела она себя из-за отношения коллектива. Дима лицемерный, называл мальчика трусом и сам был трусом.
После когда было уже поздно, к Лене отношение изменилось, но было поздно...
1. Свое отношение к главным героям
Лена- светлая девочка, с добрым сердцем, она была искренняя , она пыталась глотать все отношение к ней, но не получилось. Я была на месте Лене , и это просто мерзко, когда с тобой так обращаются. Пересматриваю какой раз этот фильм, и мне просто жалко ее . Но она была смелая, для своих лет.
Дима- двуличный, с Леной по доброму, а за спиной ближе к толпе к коллективу. Он безответственный, потому что не мог признать свою вину , а продолжал играть хорошего друга, когда сам был причастен в том, что с Леной так обращались.
Мальчик который считал, что слабых обижать это нормально, что ум не важен , а важна сила , подлый и низкий. Он мог обижать тех кто не мог ему сдать сдачу, даже момент где он хотел собаку отдать в живодерню за рублю, просто бессердечный и равнодушный .
Дедушка- был справедливым, поддерживал свою внучку. Он заступился за девочку и показал им , что значит травить людей- своей добротой заступился за честь своего поколения.
Мальчик который был самый умный, он добрый- но из-за того что он был умный и самый маленький, ему всегда тоже прилетало, но он проявил мужество , когда заступился за Лену, не побоявшийся получить от " сильных"
Железная кнопка, топила за мораль, но сама не соблюдала ее. Слишком жестокая и грубая, корона давит то что она лидер, значит ей все можно.
2. Могут ли такие честные и чистые люди как Лена и её дедушка изменить мир к лучшему, сделать его добрее и лучше?
Я считаю, что такие светлые люди , как семья Бессольцевых , могут своим примером и своим добрым сердцем показать на своем примере, что можно сделать мир лучше. И есть такие же люди, с такими же светлыми мыслями и честностью, делают мир лучше.
3. На чем держится мир и как нам нужно жить?
Мир всегда держался на правде, потому что правда- может многое решить и изменить ситуацию. Но одной правды мало, нужно нести ответственность за себя , и показывать на своем примере, что хорошо , а что плохо. А жить нужно прежде всего честным перед самим собой.
4. Какой эпизод, на ваш взгляд, является кульминацией в повести?
Как по мне, кульминацией начало являться, момент когда Лена только зашла в класс и сказала кто она такая, когда она позволила шутить над собой, а дальше все разгоралось и травля продолжалась, следовательно кульминация тоже росла.
5. Могли бы вы любить и понимать людей, как это делает дед Лены, даже если в отдельности у каждого из них есть недостатки, порой очень значительные?
Я скорее всего, могла бы любить и понимать людей, но не всегда это получается , потому что все люди с недостатками и бывают сложности, когда тоже выбивает из колье , свои же не достатке.
6. Как вы понимаете : “душа обязана трудиться”?
Я это понимаю, что нужно не сдаваться, а постоянно развиваться, менять свои качества и сталкиваться с трудностями, такими как выбор или принятие решение .
 
В провинциальном городке новая ученица Лена. Она симпатизирует мажору Диме, который болезненно воспринимает критику и не обладает слабым характером. Внешний лоск и смелость закрывают внутреннюю слабость и невозможность признаться себе в этом. События разворачивается на фоне общего классного проступка, суть которого пытаются утаить от классного руководителя. Из-за страха осуждения Дима открывается учителю, и опасаясь коллективного осуждения и порицания утаивает свою откровенность перед классным руководителем. Лена берет его признание на себя и становится изгоем и ненавистной одноклассникам. Дима создаёт иллюзию что найдет в себе смелость признаться перед классом в своем "предательстве" и в последний момент отказывается от своих намерений, поддерживая осуждающий действия учеников про отношению к Лене. На фоне всеобщего призрения и осуждения Лена презрительно и высокомерно обличает отношения в коллективе и указывает не их некоторою порочность. Дедушка Лены - коллекционер картин, отписывает своё собрание картин и дом под городской музей. В каждом герое можно найти черты характера притягивающие и отталкивающие для зрителя. Каждый сможет увидеть себя в каждом из героев.

Самопожертвование - несомненно прекрасная добродетель, которая способна отразить лучшие порывы человеческой души! В этом сюжете был сделан шаг вперед и два назад. Лене и дедушке пришлось оставить город и фамильное наследие. Горькая правда открывается героям фильма в момент расставания и откровения об истинном предательстве Дмитрия. Но так ли порочен Дмитрий, как его обвинили одноклассники? Несомненно в его действиях есть недостатки и слабости, только через коллективное воздействие и обличение каждого из героев произошла переоценка ценностей и осознание своих действий и отношения к героям картины.

"Вся сила-в правде. У кого правда, тот и сильнее",- говорил герой Сергея Бодрова в фильме "Брат-2". Несомненно это так, кто честен перед собой, тот независим и обладает большим полем для праведных действий и уважения. Правда и истина не создадут за собой следующий виток заблуждений и порочных домыслов из осуждений. Жить нужно по совести - внутренний судья, который в минуты сомнений подскажет верное решение. Признание правоты этого выбора, как истины последней инстанции способно дать свободу, освободится от оков лжи ненависти и внутреннего беспокойства.

Переломным моментом в фильме считаю реакцию Желзной Кнопки, которая являлась авторитетом, лидером и имела влияние на классный коллектив. Это показало как откровение и озарение перед правдой может оказать влияние на восприятие себя и действительности у всех членов коллектива.

Несомненно, все люди заслуживают внимания, поддержки и помощи. Даже те, которые обличены порочностями. Вопрос в том, нуждаются ли они в этих знаках любви и заботы и стоит ли насильно проявлять такую любовь, и какую цель такое стремление преследует.

"Душа обязана трудится!" - золотые слова! Автор этих слов был абсолютно гениален, когда писал их. Истязая душу, тратя ее терзания и иссякаемость жизненной материальной энергии на энергию для "труда души", обладатель оной несёт свой крест по обретению мудрости и отвлечения от земных пороков для наполнения вселенским безграничным познанием и возвышения собственной силы и независимости в угоду помощи нуждающимся и вылечивает их от темноты и скверны земных страданий.
 
Фильм состоит из двух частей, повествующих о довольно тяжелой и неприятной правде жизни. История о том, какими жестокими бывают дети, очень сильно потрясла меня, оставив довольно весомый отпечаток в моей душе.
Лена, главная героиня фильма, живет со своим дедушкой. Дедушка - офицер в отставке, прошедший войну от начала до конца. Мужчина горит идеей собрать все картины одного из своих покойных родственников, известного в тех краях художника Бессольцева. Эта идея, по словам его маленькой внучки, дарит ему смысл жизни, но одновременно требует многого - у мужчины из-за покупки картин нет денег даже на новое пальто,, за что в городе его за глаза прозвали "заплаточником". Никто не понимал его идеи, и за отношение к нему, как к местному чудаку, приходится расплачиваться его внучке Лене, которую в классе с первых минут начинают дразнить и издеваться над ней. На первый план выходит мальчик Дима Сомов, заступаясь за Лену и при всех показывая себя храбрецом и героем. В ответ на это Лена доверяется ему, считая своим другом и рассчитывая на его защиту. Но Дима оказался не таким уж и прекрасным, каким считала его Лена - он раз за разом показывал свою трусость, не пытаясь даже опровергнуть ложное предательство Лены, взявшей вину на себя только ради того, чтобы защитить Диму. Лена до последнего не хотела верить в то, что Дима - трус, всячески оправдывая его перед дедушкой при откровенном разговоре, напоминавшем исповедь маленькой несправедливо ненавидимой классом девочки.
Трусость и неспособность признаться Димы доводит до того, что Лена больше не хочет жить. Самым пиком предательства Димы является сначала данное Лене обещание сознаться в своем предательстве и отобрать украденное у нее платье, а затем примыкание к толпе и поджигание чучела, на которого это платье надето, прямо на глазах Лены. Кульминация фильма, как мне кажется, наступает в момент, когда Лена, остригшая волосы и надев полусожженное платье, появляется на дне рождения Димы и пляшет, крича о том, что она Чучело - так дразнили ее ребята. Этот момент произвел на меня наибольшее впечатление, поступок девочки напоминает одновременно отчаяние, агонию и пляску на собственных костях, показывающую всем, что она больше ничего не боится.
Картинная попытка Димы выброситься в окно, а затем спокойно, слишком по-взрослому сказанная Леной просьба его слезть с подоконника очень характерна - этот момент по-настоящему расставляет точки над и в вопросе о том, кто же из героев сильный - Лена, Дима или кто-то еще.

1. Свое отношение к главным героям
Лена - добрая, даже излишне, самоотверженная и храбрая. В ней я отчасти узнала себя, вспомнив моменты, когда брала чужие грехи на себя, не получая потом ни извинений, ни благодарности.
Дима игрок на публику, любитель амплуа героя и храбреца, но на деле такой же трусливый и ведомый малый, как и все остальные, неспособный тверд занять одну позицию и стараясь понравиться одновременно всем, что говорит о неустойчивом отношении к себе и отсутствии моральных опор. Про таких говорят: "и вашим, и нашим".
Миронова, "железная кнопка" - суровая девочка, с высокими моральными устоями и желанием быть правильным человеком. Ей не нравилась позиция взрослых в ее семье, которым было плевать на происходящее, "лишь бы шито-крыто было". Ее недостаток был в том, что она, ратуя за справедливость, не разобралась в проблеме до конца и приняла версию, поддержанную всеми вокруг, на веру - видимо, ей не хватило мудрости, но задатки хорошего человека в ней есть, и я думаю, что у нее самый большой потенциал среди героев картины в будущем - хочется верить, что взрослая Миронова на всю жизнь запомнила эту ситуацию и стала мудрее.
Мальчик, занимавшийся живодерством ради получения денег и пользовавшийся покровительством старшего товарища с люмпенскими задатками для обеспечения своей безнаказанности - беспринципный и ушлый подлец - именно такие и заняли власть в девяностые, уж очень напомнил он мне потенциального бандита, будущего "братка".
Шмакова - достаточно типичная девочка своих лет, каких я много видела в своей жизни в школах, где я училась. Зацикленная на внешности и такая же подлая в угоду толпе любительница покрасоваться и понравиться всем, неважно, какую цену будут за это платить гнобимые ей.
Попов - прихлебала и ручной мальчик Шмаковой, каких в моей жизни тоже было очень много. Идущий на поводу у "популярной" девочки, он не может поднять голову, хоть и, скорее всего, подсознательно хочет разрушения несправедливости.
Васильев - умный и добрый, но слишком слабый физически и робкий мальчик, пытавшийся, однако, сделать все возможное, чтобы прекратить травлю Лены. Ему хватило смелости отбить Ленку от остальных, бросившись в толпу у парикмахерской, а также прийти к Лене и дедушке домой, чтобы поговорить. Этот герой также мне импонирует, если он сможет стать храбрее, он будет очень хорошим человеком.
Дедушка показался мне очень мягким и очень добрым, однако я не могу не чувствовать укора в его сторону за то, что из-за его одержимости картинами пострадала внучка - идея идеей, но если берешь на себя ответственность за ребенка, нужно понимать, что образ взрослого, заботящегося за ребенком, должен быть презентабельным, ведь всем известно, что дети жестоки.
2. Могут ли такие честные и чистые люди как Лена и её дедушка изменить мир к лучшему, сделать его добрее и лучше?
Я думаю, что не могут, так как, чтобы изменить мир, в человеке должна быть некоторая жесткость и способность противостоять ситуации, где-то отвечая на зло применением силы с благим намерением. Известно, что добро должно быть с кулаками - многие люди просто не поймут, если добро нести в мир только мягкими и светлыми методами.
3. На чем держится мир и как нам нужно жить?
Мир держится на отношении людей друг к другу. Жить людям нужно так, чтобы каждый получал ровно то, что отдает.
4. Какой эпизод, на ваш взгляд, является кульминацией в повести?
Кульминация фильма - полный отчаяния танец остригшей волосы Ленки в сожженном платье, поразивший всех, находившихся на дне рождения.
5. Могли бы вы любить и понимать людей, как это делает дед Лены, даже если в отдельности у каждого из них есть недостатки, порой очень значительные?
Я люблю и понимаю людей, в первую очередь оценивая не недостатки, а хорошие стороны каждого человека. Почти любой недостаток можно простить, если имеешь мудрость.
6. Как вы понимаете : “душа обязана трудиться”?
Это выражение я толкую, как необходимость каждого человека анализировать свои поступки и оценивать их, учитывать свои ошибки и больше их не допускать, расти над самим собой
 
В этом фильме идет речь о девочке которая пошла учиться в новую школу , девочка чистая добрая и искренняя , но коллектив был разношерстным и по большей части гниловат , и она оказалось белой вороной среди их всех , по итогу они начали ее гнабить за то что она отличается от них и даже не дальновидная староста которая выделялась из всей этой черной стаи и оказалось не права в своих убеждениях , лена расстроилась и побрилась на лысо и показала им настоящее их лицо придя на день рождение сомика , и только одно ее появление и пару фраз разбили их иллюзии о друг друге . Дедушка в свою очередь выслушал свою внучку решил уехать от туда и по итогу весь класс осознал свою ошибку но уже было поздно что то менять , я уверен что этот поступок не всех но многих заставил задуматься о себе настоящем и показал настоящие лица всех участников .
1. Свое отношение к главным героям
Мое отношение к классу отвратительное , шакалы обыкновенные , а лена очень сильная девочка я уверен что она достигнет многава в жизни благодаря своим убеждения и принципам , дедушка молодец отдал свои картины и поддержал внучку .
2. Могут ли такие честные и чистые люди как Лена и её дедушка изменить мир к лучшему, сделать его добрее и лучше?
Конечно , один их поступок изменил многих там в классе , но не всех .
3. На чем держится мир и как нам нужно жить?
Правильно , справедливо и честно .
4. Какой эпизод, на ваш взгляд, является кульминацией в повести?
Когда она открыла лица всех и когда зашла в класс и дедушка отдал картину .
5. Могли бы вы любить и понимать людей, как это делает дед Лены, даже если в отдельности у каждого из них есть недостатки, порой очень значительные?
Нет я бы не смог .
6. Как вы понимаете : “душа обязана трудиться”?
Мне кажется не душа а сам человек должен трудиться и расставлять правильно приоритеты что бы не быть плохим человеком .
 
Войдите или зарегистрируйтесь для ответа.
Назад
Сверху