Ксюша - лечусь от наркомании и алкоголизма

Крошка сын
к отцу пришел,
и спросила кроха:
— Что такое
хорошо
и что такое
плохо? —
У меня
секретов нет, —
слушайте, детишки, —
папы этого
ответ
помещаю
в книжке.

— Если ветер
крыши рвет,
если
град загрохал, —
каждый знает —
это вот
для прогулок
плохо.
Дождь покапал
и прошел.
Солнце
в целом свете.
Это —
очень хорошо
и большим
и детям.

Если
сын
чернее ночи,
грязь лежит
на рожице, —
ясно,
это
плохо очень
для ребячьей кожицы.

Если
мальчик
любит мыло
и зубной порошок,
этот мальчик
очень милый,
поступает хорошо.

Если бьет
дрянной драчун
слабого мальчишку,
я такого
не хочу
даже
вставить в книжку.

Этот вот кричит:
— Не трожь
тех,
кто меньше ростом! —
Этот мальчик
так хорош,
загляденье просто!
Если ты
порвал подряд
книжицу
и мячик,
октябрята говорят:
плоховатый мальчик.

Если мальчик
любит труд,
тычет
в книжку
пальчик,
про такого
пишут тут:
он
хороший мальчик.

От вороны
карапуз
убежал, заохав.
Мальчик этот
просто трус.
Это
очень плохо.

Этот,
хоть и сам с вершок,
спорит
с грозной птицей.
Храбрый мальчик,
хорошо,
в жизни
пригодится.
Этот
в грязь полез
и рад.
что грязна рубаха.
Про такого
говорят:
он плохой,
неряха.
Этот
чистит валенки,
моет
сам
галоши.
Он
хотя и маленький,
но вполне хороший.

Помни
это
каждый сын.
Знай
любой ребенок:
вырастет
из сына
cвин,
если сын —
свиненок,
Мальчик
радостный пошел,
и решила кроха:
«Буду
делать хорошо,
и не буду —
плохо».
 
Крошка сын
к отцу пришел,
и спросила кроха:
— Что такое
хорошо
и что такое
плохо? —
У меня
секретов нет, —
слушайте, детишки, —
папы этого
ответ
помещаю
в книжке.

— Если ветер
крыши рвет,
если
град загрохал, —
каждый знает —
это вот
для прогулок
плохо.
Дождь покапал
и прошел.
Солнце
в целом свете.
Это —
очень хорошо
и большим
и детям.

Если
сын
чернее ночи,
грязь лежит
на рожице, —
ясно,
это
плохо очень
для ребячьей кожицы.

Если
мальчик
любит мыло
и зубной порошок,
этот мальчик
очень милый,
поступает хорошо.

Если бьет
дрянной драчун
слабого мальчишку,
я такого
не хочу
даже
вставить в книжку.

Этот вот кричит:
— Не трожь
тех,
кто меньше ростом! —
Этот мальчик
так хорош,
загляденье просто!
Если ты
порвал подряд
книжицу
и мячик,
октябрята говорят:
плоховатый мальчик.

Если мальчик
любит труд,
тычет
в книжку
пальчик,
про такого
пишут тут:
он
хороший мальчик.

От вороны
карапуз
убежал, заохав.
Мальчик этот
просто трус.
Это
очень плохо.

Этот,
хоть и сам с вершок,
спорит
с грозной птицей.
Храбрый мальчик,
хорошо,
в жизни
пригодится.
Этот
в грязь полез
и рад.
что грязна рубаха.
Про такого
говорят:
он плохой,
неряха.
Этот
чистит валенки,
моет
сам
галоши.
Он
хотя и маленький,
но вполне хороший.

Помни
это
каждый сын.
Знай
любой ребенок:
вырастет
из сына
cвин,
если сын —
свиненок,
Мальчик
радостный пошел,
и решила кроха:
«Буду
делать хорошо,
и не буду —
плохо».
спасибо вам за Маяковского, Виктория, лет с восьми и не читала этот стих)
 
вот я думала долго имеет ли это значение. Спасибо, что пояснили
Блондин и брюнет, удивительно, но многие из реабилитантов думали что это негр.
Хотя разница очевидна)
Ну хоть сейчас мне это тоже стало известно)
У меня все 3 примера были связаны с расизмом.
 
@Папа Ксюши
График на сегодня:
8:00-9:00 подъём, уборка, завтрак,
9:00-11:00 форум, уроки
11:00-13:00 готовка, обед
13:00-18:00 уроки
15:00-15:15 перекур
17:00-17:15 перекур
18:00-20:00 помощь по дому
20:00-20:30 ужин
20:30-21:00 перекур, свободное время/помощь по дому
21:00-22:00 свободное время/помощь родителям
22:00-23:00 свободное время, подготовка ко сну
 
@Папа Ксюши
График на сегодня:
8:00-9:00 подъём, уборка, завтрак,
9:00-10:30 форум, уроки
10:30-12:30 готовка, обед
12:30-18:00 уроки
15:00-15:15 перекур
17:00-17:15 перекур
18:00-20:00 помощь по дому
20:00-20:30 ужин
20:30-21:00 перекур, свободное время/помощь по дому
21:00-22:00 свободное время/помощь родителям
22:00-23:00 свободное время, подготовка ко сну
 
@Папа Ксюши
График на сегодня:
8:00-9:00 подъём, уборка, завтрак,
9:00-10:30 форум, уроки
10:30-12:30 готовка, обед
12:30-18:00 уроки
15:00-15:15 перекур
17:00-17:15 перекур
18:00-20:00 помощь по дому
20:00-20:30 ужин
20:30-21:00 перекур, свободное время/помощь по дому
21:00-22:00 свободное время/помощь родителям
22:00-23:00 свободное время, подготовка ко сну
этот график не принимаю. Скидываешь один график, перед эти сидишь его и продумываешь. А то так можно каждый час график менять
 
этот график не принимаю. Скидываешь один график, перед эти сидишь его и продумываешь. А то так можно каждый час график менять
я не думала, что так принципиально, пойти готовить борщ в 10:30 или в 11:00, я же не в тюрьме, оказалось, что принципиально, Я объясню тебе сейчас, почему так вышло. Я скинула график, продолжила писать урок, закончила одно задание раньше, чем планировала, я решила пойти готовить борщ, так как мало смысла начинать новое задание и на половине бросать его и идти готовить. Это не логично? Это не правильное распределение времени? Почему нельзя со мной разговаривать спокойно или просто на повышенных тонах хотя-бы? Я не проявила ни агрессии, ничего такого, чтобы так себя вести со мной, как вёл ты. Если каждый день орать мне в ухо, что я конченная наркоманка и попрекать меня едой и деньгами- это приведёт к чему-то хорошему? Если по-твоему да, то продолжай
 
Сейчас поругались с Ксюшей. Она забыла скинуть график вчера. Сказал скинуть сегодня. Мне его тут же скинули (в 10:22 примерно). По итогу у нее с 9 до 11 форум. Она в 10:25 пошла заниматься готовкой. Я пришел на кухню и сказал, чтобы шла делала урок, так как у нее стоит в расписание форум. Мне ответили, что полчаса разницы это не много. В итоге пришлось с руганью заставлять следовать распорядку дня, который она же сама 5 минут назад скинула. Я пытался объяснить что раз ты скинула расписание только что, то нужно было сразу подумать, о том, что ты сейчас будешь варить борщ. Мне же Ксюша говорит, что я вот не подумала, а потом решила. Это показывает халатное отношение к графику дня. И распускание себя (сейчас полчаса поменяла, потом, час, потом, сегодня делать не буду и т.д.). Ксюша же заявляет, что я до нее докопался из-за каких-то полчаса.
Еще была угроза с ее стороны, что я тогда буду ставить уроки до 20, а не 18. Я ей сказал, что ставь. Но с 18-19 будешь помогать по дому.
И в целом на кухне, когда я ей еще спокойно говорил идти делать уроки до 11. Мне говорили нет, я сейчас буду делать другое.
В общем я сказал, что теперь будет следовать графику прям четко, а то начала распускаться.
 
Сейчас поругались с Ксюшей. Она забыла скинуть график вчера. Сказал скинуть сегодня. Мне его тут же скинули (в 10:22 примерно). По итогу у нее с 9 до 11 форум. Она в 10:25 пошла заниматься готовкой. Я пришел на кухню и сказал, чтобы шла делала урок, так как у нее стоит в расписание форум. Мне ответили, что полчаса разницы это не много. В итоге пришлось с руганью заставлять следовать распорядку дня, который она же сама 5 минут назад скинула. Я пытался объяснить что раз ты скинула расписание только что, то нужно было сразу подумать, о том, что ты сейчас будешь варить борщ. Мне же Ксюша говорит, что я вот не подумала, а потом решила. Это показывает халатное отношение к графику дня. И распускание себя (сейчас полчаса поменяла, потом, час, потом, сегодня делать не буду и т.д.). Ксюша же заявляет, что я до нее докопался из-за каких-то полчаса.
Еще была угроза с ее стороны, что я тогда буду ставить уроки до 20, а не 18. Я ей сказал, что ставь. Но с 18-19 будешь помогать по дому.
И в целом на кухне, когда я ей еще спокойно говорил идти делать уроки до 11. Мне говорили нет, я сейчас буду делать другое.
В общем я сказал, что теперь будет следовать графику прям четко, а то начала распускаться.
я тебе объяснила сейчас,почему сместилась готовка на полчаса
я не могу продумывать всё досконально
незачем орать на меня, я услышала тебя, ещё когда мы говорили я сказала, что нужно продумывать его чётче, но также сказала,что не всегда всё получается идеально
твои крики что по твоему во мне должны вызвать и как помочь мне?
 
я не думала, что так принципиально, пойти готовить борщ в 10:30 или в 11:00, я же не в тюрьме, оказалось, что принципиально, Я объясню тебе сейчас, почему так вышло. Я скинула график, продолжила писать урок, закончила одно задание раньше, чем планировала, я решила пойти готовить борщ, так как мало смысла начинать новое задание и на половине бросать его и идти готовить. Это не логично? Это не правильное распределение времени? Почему нельзя со мной разговаривать спокойно или просто на повышенных тонах хотя-бы? Я не проявила ни агрессии, ничего такого, чтобы так себя вести со мной, как вёл ты. Если каждый день орать мне в ухо, что я конченная наркоманка и попрекать меня едой и деньгами- это приведёт к чему-то хорошему? Если по-твоему да, то продолжай
Сколько экспрессии.
Во первых: Можно взяться за новое и доделать минут на 10 позже. А не на оборот.
Во вторых: Я сразу начал орать? Или же я сначала спокойно несколько раз тебе сказал идти в комнату делать уроки? А потом начал повышать уже голос. (это принципиальный момент, на него ответь)
И в третьих, не ты ли начала мне говорить, что тогда план работает в обе стороны, и ты не сможешь сидеть с сестрой ли помогать по дому? Ведь именно на это я тебе и ответил, что ты сидишь пока на нашей шее и должна приносить пользу, так как ничего другого пока не можешь делать. И да привел пример, что можем заместо стиков по 200 руб., покупать Беломор. Опять же, ты спрашивала , почему ты должна под нас подстраиваться? Я тебе ответил, потому что мы же под тебя подстроились и перекроили свою жизнь.
 
я тебе объяснила сейчас,почему сместилась готовка на полчаса
я не могу продумывать всё досконально
незачем орать на меня, я услышала тебя, ещё когда мы говорили я сказала, что нужно продумывать его чётче, но также сказала,что не всегда всё получается идеально
твои крики что по твоему во мне должны вызвать и как помочь мне?
Еще раз, когда я начал кричать? ОТВЕТЬ
 
я тебе объяснила сейчас,почему сместилась готовка на полчаса
я не могу продумывать всё досконально
незачем орать на меня, я услышала тебя, ещё когда мы говорили я сказала, что нужно продумывать его чётче, но также сказала,что не всегда всё получается идеально
твои крики что по твоему во мне должны вызвать и как помочь мне?
И да, посмотри д этого в теме. Я тебе писал когда график дня обсуждали, что будешь следовать точно, если у нас с мамой ничего не поменяется экстренно
 
Во вторых: Я сразу начал орать? Или же я сначала спокойно несколько раз тебе сказал идти в комнату делать уроки? А потом начал повышать уже голос. (это принципиальный момент, на него ответь)
ты примерно со второй фразы завёлся и начал агрессировать, отобрал у меня картошку, ты не повышал голос,ты орал
я приношу пользу, готовка и почти вся уборка полностью на мне, я делаю норму и успеваю помогать по дому, если бы что-то хромало - был бы повод мен ругать и предъявлять за отступление от графика на полчаса
 
я тебе объяснила сейчас,почему сместилась готовка на полчаса
я не могу продумывать всё досконально
незачем орать на меня, я услышала тебя, ещё когда мы говорили я сказала, что нужно продумывать его чётче, но также сказала,что не всегда всё получается идеально
твои крики что по твоему во мне должны вызвать и как помочь мне?
А твое поведение, когда ты говоришь вместе со мной какую реакцию должно вызвать? Ведь ты даже сказать не даешь, сразу перебиваешь и говоришь параллельно. И об этом я тебе уже далеко не первый раз говорю
 
А твое поведение, когда ты говоришь вместе со мной какую реакцию должно вызвать? Ведь ты даже сказать не даешь, сразу перебиваешь и говоришь параллельно. И об этом я тебе уже далеко не первый раз говорю
ты не давал мне сказать,ты видишь, что я только здесь тебе смогла объяснить, почему на полчаса отступила от графика?
Это ты меня перебивал, сказал, что я не имею права говорить и заткнул,я после этого заткнулась, но тебя уже понесло
 
ты примерно со второй фразы завёлся и начал агрессировать, отобрал у меня картошку, ты не повышал голос,ты орал
я приношу пользу, готовка и почти вся уборка полностью на мне, я делаю норму и успеваю помогать по дому, если бы что-то хромало - был бы повод мен ругать и предъявлять за отступление от графика на полчаса
Я несколько раз тебе спокойно сказал, чтобы ты шла делать уроки. Тебе было все равно ты продолжала делать то что собираешься ты, а не то что говорю я. Потом отобрал картошку и начал уже повышать голос. И только после этого ты соизволили пойти в комнату. Скажи Ксюш, а врачу в больницы ты тоже на обходе скажешь приходите позже, у меня сейчас другое по плану, то поменялось.
 
Назад
Сверху