Ксюша - лечусь от наркомании и алкоголизма

у меня один)) написала на всякий случай

 

спасибо вам за Маяковского, Виктория, лет с восьми и не читала этот стих)

 

прям на негра он не похож, я думала может кто-то из ближней азии скорее, а оказалось это не важно)

 

@Папа Ксюши
График на сегодня:
8:00-9:00 подъём, уборка, завтрак,
9:00-11:00 форум, уроки
11:00-13:00 готовка, обед
13:00-18:00 уроки
15:00-15:15 перекур
17:00-17:15 перекур
18:00-20:00 помощь по дому
20:00-20:30 ужин
20:30-21:00 перекур, свободное время/помощь по дому
21:00-22:00 свободное время/помощь родителям
22:00-23:00 свободное время, подготовка ко сну

 

@Папа Ксюши
График на сегодня:
8:00-9:00 подъём, уборка, завтрак,
9:00-10:30 форум, уроки
10:30-12:30 готовка, обед
12:30-18:00 уроки
15:00-15:15 перекур
17:00-17:15 перекур
18:00-20:00 помощь по дому
20:00-20:30 ужин
20:30-21:00 перекур, свободное время/помощь по дому
21:00-22:00 свободное время/помощь родителям
22:00-23:00 свободное время, подготовка ко сну

 

этот график не принимаю. Скидываешь один график, перед эти сидишь его и продумываешь. А то так можно каждый час график менять

 

я не думала, что так принципиально, пойти готовить борщ в 10:30 или в 11:00, я же не в тюрьме, оказалось, что принципиально, Я объясню тебе сейчас, почему так вышло. Я скинула график, продолжила писать урок, закончила одно задание раньше, чем планировала, я решила пойти готовить борщ, так как мало смысла начинать новое задание и на половине бросать его и идти готовить. Это не логично? Это не правильное распределение времени? Почему нельзя со мной разговаривать спокойно или просто на повышенных тонах хотя-бы? Я не проявила ни агрессии, ничего такого, чтобы так себя вести со мной, как вёл ты. Если каждый день орать мне в ухо, что я конченная наркоманка и попрекать меня едой и деньгами- это приведёт к чему-то хорошему? Если по-твоему да, то продолжай

 

Сейчас поругались с Ксюшей. Она забыла скинуть график вчера. Сказал скинуть сегодня. Мне его тут же скинули (в 10:22 примерно). По итогу у нее с 9 до 11 форум. Она в 10:25 пошла заниматься готовкой. Я пришел на кухню и сказал, чтобы шла делала урок, так как у нее стоит в расписание форум. Мне ответили, что полчаса разницы это не много. В итоге пришлось с руганью заставлять следовать распорядку дня, который она же сама 5 минут назад скинула. Я пытался объяснить что раз ты скинула расписание только что, то нужно было сразу подумать, о том, что ты сейчас будешь варить борщ. Мне же Ксюша говорит, что я вот не подумала, а потом решила. Это показывает халатное отношение к графику дня. И распускание себя (сейчас полчаса поменяла, потом, час, потом, сегодня делать не буду и т.д.). Ксюша же заявляет, что я до нее докопался из-за каких-то полчаса.
Еще была угроза с ее стороны, что я тогда буду ставить уроки до 20, а не 18. Я ей сказал, что ставь. Но с 18-19 будешь помогать по дому.
И в целом на кухне, когда я ей еще спокойно говорил идти делать уроки до 11. Мне говорили нет, я сейчас буду делать другое.
В общем я сказал, что теперь будет следовать графику прям четко, а то начала распускаться.

 

я тебе объяснила сейчас,почему сместилась готовка на полчаса
я не могу продумывать всё досконально
незачем орать на меня, я услышала тебя, ещё когда мы говорили я сказала, что нужно продумывать его чётче, но также сказала,что не всегда всё получается идеально
твои крики что по твоему во мне должны вызвать и как помочь мне?

 

Сколько экспрессии.
Во первых: Можно взяться за новое и доделать минут на 10 позже. А не на оборот.
Во вторых: Я сразу начал орать? Или же я сначала спокойно несколько раз тебе сказал идти в комнату делать уроки? А потом начал повышать уже голос. (это принципиальный момент, на него ответь)
И в третьих, не ты ли начала мне говорить, что тогда план работает в обе стороны, и ты не сможешь сидеть с сестрой ли помогать по дому? Ведь именно на это я тебе и ответил, что ты сидишь пока на нашей шее и должна приносить пользу, так как ничего другого пока не можешь делать. И да привел пример, что можем заместо стиков по 200 руб., покупать Беломор. Опять же, ты спрашивала , почему ты должна под нас подстраиваться? Я тебе ответил, потому что мы же под тебя подстроились и перекроили свою жизнь.

 

Еще раз, когда я начал кричать? ОТВЕТЬ

 

И да, посмотри д этого в теме. Я тебе писал когда график дня обсуждали, что будешь следовать точно, если у нас с мамой ничего не поменяется экстренно

 

ты примерно со второй фразы завёлся и начал агрессировать, отобрал у меня картошку, ты не повышал голос,ты орал
я приношу пользу, готовка и почти вся уборка полностью на мне, я делаю норму и успеваю помогать по дому, если бы что-то хромало - был бы повод мен ругать и предъявлять за отступление от графика на полчаса

 

ты начал кричать когда я уже сидела за ноутом и делала урок..

 

А твое поведение, когда ты говоришь вместе со мной какую реакцию должно вызвать? Ведь ты даже сказать не даешь, сразу перебиваешь и говоришь параллельно. И об этом я тебе уже далеко не первый раз говорю

 

ты не давал мне сказать,ты видишь, что я только здесь тебе смогла объяснить, почему на полчаса отступила от графика?
Это ты меня перебивал, сказал, что я не имею права говорить и заткнул,я после этого заткнулась, но тебя уже понесло

 

Я несколько раз тебе спокойно сказал, чтобы ты шла делать уроки. Тебе было все равно ты продолжала делать то что собираешься ты, а не то что говорю я. Потом отобрал картошку и начал уже повышать голос. И только после этого ты соизволили пойти в комнату. Скажи Ксюш, а врачу в больницы ты тоже на обходе скажешь приходите позже, у меня сейчас другое по плану, то поменялось.

 

какую реакцию? У адекватного взрослого человека откуда берётся такая агрессия я в принципе не понимаю, я не понимаю чем тебя так задела, я стараюсь успевать всё и дома и по урокам, у меня получается, а ты выставил всё так, будто я х.и пинаю постоянно и надо контролировать каждый мой шаг по дому

 

То есть изначально я не кричал.
А я скажу почему начал, сколько раз говорил, не перебивай, и не разговаривай параллельно, слушай что тебе говорят. Не хочешь слушать так, значит буду орать. И тебе в принципе нужно научиться замолкать и слушать.