Леша - псих из дурки

Дай развёрнутый ответ, подумай хорошенько!
Когда читал я не понял, про его цель не сказано
Его поступки выглядели, как сумасшествие
Не пошёл на службу, наврал охотнику
Ночевал на улице
Ну я больше склоняюсь к тому, что он Нюру убить хотел
 
Нуу
То есть она стала с ним играть на монетки чтобы сбить гордость?
Показать, что она такая же, как он?
нет же, она увидела, что он игру воспринимает всерьез, и воспользовалась этим
вряд ли мальчик попался на эту удочку, если бы не был так голоден и его какие-то установки, которые называют "гордость", не мешали разумно рассуждать.
мне вообще кажется, что этот рассказ именно про то, как негибкость мышления, нелогичные установки, за которые люди, бывает, цепляются, приносят неприятности. я не назвала бы это "гордостью", потому что гордость - это слово гордое, гордые люди не будут играть на деньги, по-моему, играть более стыдно, чем принять помощь.
ты так не думаешь?
а тут у мальчика на грани голодного обморока именно гордыня, именно она мешала ему мыслить здраво и принять помощь.
 
нет же, она увидела, что он игру воспринимает всерьез, и воспользовалась этим
вряд ли мальчик попался на эту удочку, если бы не был так голоден и его какие-то установки, которые называют "гордость", не мешали разумно рассуждать.
мне вообще кажется, что этот рассказ именно про то, как негибкость мышления, нелогичные установки, за которые люди, бывает, цепляются, приносят неприятности. я не назвала бы это "гордостью", потому что гордость - это слово гордое, гордые люди не будут играть на деньги, по-моему, играть более стыдно, чем принять помощь.
ты так не думаешь?
а тут у мальчика на грани голодного обморока именно гордыня, именно она мешала ему мыслить здраво и принять помощь.
гордыня, точно
гордость - гордый
гордыня - горделивый
ну ему это и в правду мешало
 
нет же, она увидела, что он игру воспринимает всерьез, и воспользовалась этим
вряд ли мальчик попался на эту удочку, если бы не был так голоден и его какие-то установки, которые называют "гордость", не мешали разумно рассуждать.
мне вообще кажется, что этот рассказ именно про то, как негибкость мышления, нелогичные установки, за которые люди, бывает, цепляются, приносят неприятности. я не назвала бы это "гордостью", потому что гордость - это слово гордое, гордые люди не будут играть на деньги, по-моему, играть более стыдно, чем принять помощь.
ты так не думаешь?
а тут у мальчика на грани голодного обморока именно гордыня, именно она мешала ему мыслить здраво и принять помощь.
у меня знакомый из-за гордыни не обратился, когда у него подрезали дорогой телефон
мол, это низко, обращаться за помощью в органы
 
нет же, она увидела, что он игру воспринимает всерьез, и воспользовалась этим
вряд ли мальчик попался на эту удочку, если бы не был так голоден и его какие-то установки, которые называют "гордость", не мешали разумно рассуждать.
мне вообще кажется, что этот рассказ именно про то, как негибкость мышления, нелогичные установки, за которые люди, бывает, цепляются, приносят неприятности. я не назвала бы это "гордостью", потому что гордость - это слово гордое, гордые люди не будут играть на деньги, по-моему, играть более стыдно, чем принять помощь.
ты так не думаешь?
а тут у мальчика на грани голодного обморока именно гордыня, именно она мешала ему мыслить здраво и принять помощь.
та даже не то, что низко для всех
для него
 
5. Шолохов "Родинка" - 19.5 мин - Аудиоверсия(24 мин)

На анкете у стола написано Кошевой Николай. Командир эскадрона. Член РКСМ. 18 лет.
За столом сидит Николка, у этого парня нет родителей. Отец его казак и по отцу он тоже казак.
Он помнит, как будто сон, как отец в лет пять-шесть учил его кататься на лошади, а матушка из окна поглядывала и радовалась.
По батьному наследству он забрал родимое пятно размером с голубиное яйцо на ноге, навыки езды на лошади и любовь к Родине.
Отец пропал во время немецкой войны, Николка остался один.
Он получил новую весть, где то в районе орудует банда.
Старый мельник Лукич слышит лошадиный топот, к нему приблизился атаман и разузнал информацию про красных.
Он заставил его съесть землю и отдать свои годовалые запасы зерна для лошадей казаков.
Ночью Лукич обходным путём мимо сторожевого поскакал к красным.
Он встретил Николку и рассказал про дела банды, попросил найти управу на них.
Николка бежит впереди, безусый, позеленевший от бессонницы.
Атаман кричит, что убьёт щегла. Дождавшись пока у комсомольца кончится магазин с патронами, он подъезжает к нему и режет на с.мерть.
Он решил осмотреть мертвеца и поискать ценные вещи, когда он снял ботинок, увидел родимое пятно с голубиное яйцо.
- Николка, сынок! - с надрывом сказал, атаман
Горько всплакнул и выстрелил себе в рот.

Николка - храбрый, решительный, патриот
Атаман - чёрствый, грубый, из-за долгих лет разбоев, опустевший в душе
Лукич - смелый трудяга

Мораль: В делах защиты Родины, даже близкий по крови становится врагом
Но ведь Николка не знал, что Атоман его отец, соответственно и Атаман не знал , что командир его сын.
И только убив его, увидел он родинку родную, не смог жить Атоман, зная, что он своими руками погубил родного сына.
Поэтому и убил себя, родственные узы, особенно любовь родителей и детей, сильнее, чем война.
 
Но ведь Николка не знал, что Атоман его отец, соответственно и Атаман не знал , что командир его сын.
И только убив его, увидел он родинку родную, не смог жить Атоман, зная, что он своими руками погубил родного сына.
Поэтому и убил себя, родственные узы, особенно любовь родителей и детей, сильнее, чем война.
Ну сильней в каком смысле?
Я ещё раньше слышал, что реально отцы против детей и братья против братьев бились
Если бы была сильней, они бы отказывались от этого
 
Ну сильней в каком смысле?
Я ещё раньше слышал, что реально отцы против детей и братья против братьев бились
Если бы была сильней, они бы отказывались от этого
В данной ситуации сильнее, ведь если бы он не любил своего сына, и так сильно хотел бы воевать,то просто встал и пошёл бы дальше со своими людьми, а он смогу пережить того,что он сделал.
И ещё в рассказе говорится, что это не собственный выбор героев, если бы не война, они жили бы другой жизнь, в мире.
Николка пошёл на службу, так как он был сирота, мать умерла,отец пропал, он много работал, поэтому выбрал службу. И то нам показали, как он устал от всего, что вынужден делать сейчас, что он хочет пойти учиться и жить другой жизнью
А отец его пошёл в Атоманы, потому что был в плену и не один раз, жизнь его поматала,он также выбрал тот путь, который был в данной ситуации, для него лучшим, и ведь не от хороший жизни, а для того,чтобы выжить. А ведь если бы не война, все сложилось бы по-другому.
 
Когда читал я не понял, про его цель не сказано
Его поступки выглядели, как сумасшествие
Не пошёл на службу, наврал охотнику
Ночевал на улице
Ну я больше склоняюсь к тому, что он Нюру убить хотел
Он любил Нюру, поэтому и не пошёл в армию, она же ему сказала, что ждать его не будет, вот он и решил, откосить от армии, чтобы за ней следить, потом понял,что глупо поступил, но он же сам выбрал такой путь, что пришлось ему жить в пещере, еды он взял мало,и когда голод одолел его, он пошёл к ней, высказал Нюре,что все из-за неё, поэтому он сейчас так живёт и она во всем виновата. А когда мать Нюрки его сдала, он решил отомстить ей. Наоборот Нюру он любил, но слепой любовью. А в конце он просто искал виноватого в том,что с ним случилось, только в том какой путь он выбрал, виноват лишь в том, а не обстоятельства, девушка и т.п.
Так и в жизни!
 
В данной ситуации сильнее, ведь если бы он не любил своего сына, и так сильно хотел бы воевать,то просто встал и пошёл бы дальше со своими людьми, а он смогу пережить того,что он сделал.
И ещё в рассказе говорится, что это не собственный выбор героев, если бы не война, они жили бы другой жизнь, в мире.
Николка пошёл на службу, так как он был сирота, мать умерла,отец пропал, он много работал, поэтому выбрал службу. И то нам показали, как он устал от всего, что вынужден делать сейчас, что он хочет пойти учиться и жить другой жизнью
А отец его пошёл в Атоманы, потому что был в плену и не один раз, жизнь его поматала,он также выбрал тот путь, который был в данной ситуации, для него лучшим, и ведь не от хороший жизни, а для того,чтобы выжить. А ведь если бы не война, все сложилось бы по-другому.
Не смог *
 
Урок 22
Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя(Ленин)
Т.е. живя в социуме, у человека появляется и права, и обязанности перед обществом.

Лучше быть первым в провинции, чем вторым в Риме (Цезарь)
1 пример из своей жизни нужен

Вот мои мысли о людях: вывеска дураков — гордость, людей посредственного ума — подлость, а человека истинных достоинств — возвышенность чувств, прикрытая скромностью (Суворов)
1 пример, а как ты понял,что это про него?
И 2 пример забыл, точнее рассказ.

Дурак имеет великое преимущество перед человеком образованным: он всегда доволен собой (Наполеон).
А к тебе это высказывание можно применить, как думаешь?
 
Назад
Сверху